基于Access數(shù)據(jù)庫護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2023-04-01 14:36
目的:用Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)設(shè)計(jì)護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng),以規(guī)范護(hù)士培訓(xùn)管理,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理信息化。方法:將護(hù)理人員崗位管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)、層級(jí)核心能力培訓(xùn)內(nèi)容、?谱o(hù)士培訓(xùn)等內(nèi)容通過Access數(shù)據(jù)庫進(jìn)行編程、整合,形成系統(tǒng)性、整體化的信息管理平臺(tái),利用區(qū)域網(wǎng)云盤等技術(shù)支持,進(jìn)行院內(nèi)護(hù)士培訓(xùn)管理。結(jié)果:開發(fā)的護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)具有信息錄入、修改、刪除、查詢以及統(tǒng)計(jì)篩選功能,軟件系統(tǒng)界面清晰、美觀,操作簡(jiǎn)單,使用方便,存儲(chǔ)安全,試用8個(gè)月,運(yùn)行狀態(tài)穩(wěn)定。平臺(tái)使用后比使用前人員信息正確率、培訓(xùn)質(zhì)量督查及時(shí)率更高,培訓(xùn)督查缺陷率更低,管理所需時(shí)間更短,護(hù)士及護(hù)理管理人員對(duì)系統(tǒng)使用滿意度提高(P<0.05)。結(jié)論 :護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了信息化管理,三級(jí)培訓(xùn)管理指標(biāo)監(jiān)控及時(shí),系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析支持護(hù)理培訓(xùn)決策,有效提高管理效能。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
1.1 需求分析
1.2 管理軟件的設(shè)計(jì)
1.3 護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件關(guān)鍵技術(shù)
1.3.1 Access數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
1.3.2 Access數(shù)據(jù)庫Excel表格交互
2 護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件模塊功能
2.1 信息資料模塊
2.2 層級(jí)評(píng)定模塊
2.3 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)模塊
2.4 培訓(xùn)考核模塊
2.4.1 崗前培訓(xùn)窗體
2.4.2 培訓(xùn)評(píng)估與計(jì)劃(P)
2.4.3 培訓(xùn)實(shí)施(D)
2.4.4 培訓(xùn)督查與評(píng)價(jià)(C)
2.4.5 培訓(xùn)持續(xù)改進(jìn)(A)
2.5 資質(zhì)準(zhǔn)入模塊
2.6 系統(tǒng)設(shè)置模塊
2.7 用戶管理模塊
3 觀察指標(biāo)及數(shù)據(jù)處理方法
3.1 觀察指標(biāo)
3.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
4 結(jié)果
4.1 護(hù)理管理時(shí)間比較
4.2 護(hù)理管理結(jié)果指標(biāo)比較
4.3 護(hù)士及護(hù)理管理人員對(duì)培訓(xùn)管理系統(tǒng)使用滿意度比較
5 討論
5.1 Access數(shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)可滿足護(hù)士培訓(xùn)信息管理的需求
5.2 基于Access的護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)可提高護(hù)理管理效能
5.3 系統(tǒng)局限性
6 小結(jié)
本文編號(hào):3777317
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
1.1 需求分析
1.2 管理軟件的設(shè)計(jì)
1.3 護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件關(guān)鍵技術(shù)
1.3.1 Access數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
1.3.2 Access數(shù)據(jù)庫Excel表格交互
2 護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件模塊功能
2.1 信息資料模塊
2.2 層級(jí)評(píng)定模塊
2.3 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)模塊
2.4 培訓(xùn)考核模塊
2.4.1 崗前培訓(xùn)窗體
2.4.2 培訓(xùn)評(píng)估與計(jì)劃(P)
2.4.3 培訓(xùn)實(shí)施(D)
2.4.4 培訓(xùn)督查與評(píng)價(jià)(C)
2.4.5 培訓(xùn)持續(xù)改進(jìn)(A)
2.5 資質(zhì)準(zhǔn)入模塊
2.6 系統(tǒng)設(shè)置模塊
2.7 用戶管理模塊
3 觀察指標(biāo)及數(shù)據(jù)處理方法
3.1 觀察指標(biāo)
3.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
4 結(jié)果
4.1 護(hù)理管理時(shí)間比較
4.2 護(hù)理管理結(jié)果指標(biāo)比較
4.3 護(hù)士及護(hù)理管理人員對(duì)培訓(xùn)管理系統(tǒng)使用滿意度比較
5 討論
5.1 Access數(shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)可滿足護(hù)士培訓(xùn)信息管理的需求
5.2 基于Access的護(hù)士培訓(xùn)管理系統(tǒng)可提高護(hù)理管理效能
5.3 系統(tǒng)局限性
6 小結(jié)
本文編號(hào):3777317
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