在國(guó)家推進(jìn)實(shí)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中,新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)揮著示范、輻射與帶動(dòng)的積極作用,如何將新型職業(yè)農(nóng)民從"領(lǐng)域新手"培養(yǎng)成"領(lǐng)域?qū)＜?成為當(dāng)前面臨的重要難題。而探索新型職業(yè)農(nóng)民在這一轉(zhuǎn)變過程中的階段特征和勝任素質(zhì)動(dòng)態(tài)形成規(guī)律則成為破解這一難題的重要視角。運(yùn)用逐項(xiàng)復(fù)制和差別復(fù)制的嵌入性多案例分析方法,通過對(duì)三位典型專家型新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)發(fā)展過程中的關(guān)鍵事件及其情境進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析發(fā)現(xiàn),"元素質(zhì)""過程性素質(zhì)"和"整體化設(shè)計(jì)素質(zhì)"三大素質(zhì)模塊貫穿于新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)發(fā)展的全過程,但在不同發(fā)展階段體現(xiàn)的側(cè)重不同:"職業(yè)準(zhǔn)備期"強(qiáng)調(diào)人格與環(huán)境交互作用下"元素質(zhì)"支點(diǎn)的建立,"職業(yè)初始期"為求生存而更加側(cè)重"過程性素質(zhì)"的作用,"職業(yè)成長(zhǎng)期"強(qiáng)調(diào)在動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)型中向"整體化設(shè)計(jì)素質(zhì)"傾斜,而"職業(yè)發(fā)展期"則更重視以"元素質(zhì)"為支點(diǎn)達(dá)到"過程性素質(zhì)"與"整體化設(shè)計(jì)素質(zhì)"的全面協(xié)調(diào)。未來為了提高新型職業(yè)農(nóng)民的培育質(zhì)量,應(yīng)該以個(gè)性發(fā)展為理念,以職業(yè)發(fā)展過程為依據(jù),以需求差異為尺度,努力為新型職業(yè)農(nóng)民培育提供精確定位、科學(xué)分階指導(dǎo)和精準(zhǔn)供給。 

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、問題提出
二、案例研究設(shè)計(jì)
    1. 問題確定
    2. 選用依據(jù)
    3. 設(shè)計(jì)類型
    4. 對(duì)象選擇
三、案例研究過程
    1. 資料搜集
    2. 信度和效度
    3. 資料分析
四、案例研究結(jié)果分析
    1. 職業(yè)準(zhǔn)備期：人格與環(huán)境交互作用下“元素質(zhì)”支點(diǎn)的建立
    2. 職業(yè)初始期：艱難“求生存”中側(cè)重“過程性素質(zhì)”
    3. 職業(yè)成長(zhǎng)期：動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)型中向“整體化設(shè)計(jì)素質(zhì)”傾斜
    4. 職業(yè)發(fā)展期：以“元素質(zhì)”為支點(diǎn)的全面協(xié)調(diào)的素質(zhì)提升
五、新型職業(yè)農(nóng)民培育啟示與思考
    1. 以“個(gè)性發(fā)展”為理念，精確定位新型職業(yè)農(nóng)民培育
    2. 以“職業(yè)發(fā)展過程”為依據(jù)，開展分階職業(yè)教育培訓(xùn)
    3. 以“需求差異”為尺度，精準(zhǔn)供給新型職業(yè)農(nóng)民培育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于勝任素質(zhì)模型的新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升路徑——以河北省為例[J]. 蘇敬肖,焦偉偉,李紅利,張嶺.  江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué). 2017(18)
[2]新型職業(yè)農(nóng)民的職業(yè)化學(xué)習(xí)圖景敘事探究[J]. 歐陽忠明,楊亞玉.  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究. 2017(04)
[3]農(nóng)村合作社組織中新型職業(yè)農(nóng)民勝任素質(zhì)科學(xué)培育機(jī)制探究——以黑龍江省為例[J]. 尚銳.  農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì). 2015(07)
[4]新型職業(yè)農(nóng)民培育:理念、機(jī)制與路徑[J]. 李俏,李輝.  理論導(dǎo)刊. 2013(09)
[5]管理勝任力特征分析:結(jié)構(gòu)方程模型檢驗(yàn)[J]. 王重鳴,陳民科.  心理科學(xué). 2002(05)



本文編號(hào)：3723705