在西藏民族大學(xué)建校60周年校慶之際,總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信,為新時(shí)代西藏加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、辦好人民滿(mǎn)意的教育指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,對(duì)學(xué)校發(fā)展和西藏教育影響深遠(yuǎn),具有重要的里程碑意義。本文從西藏高等教育發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),客觀分析西藏高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題,闡述了解決西藏高等教育發(fā)展問(wèn)題的可行性措施,為西藏高等教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策。 

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【文章目錄】：
一、習(xí)近平致西藏民族大學(xué)校慶賀信為西藏高等教育發(fā)展指明了方向
二、西藏高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀
    （一）西藏高等教育發(fā)展政策概況
    （二）西藏高等教育發(fā)展取得的巨大成就
    （三）西藏高等教育發(fā)展存在的主要問(wèn)題
        1、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，語(yǔ)文、英語(yǔ)短板凸顯
        2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人才培養(yǎng)質(zhì)量存在問(wèn)題
        3、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整
        4、教師隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)“引進(jìn)難、留人更難”狀況
        5、宗教對(duì)教育的消極影響依然不同程度存在
        6、高等教育毛入學(xué)率與國(guó)家整體教育存在一定差距
三、新時(shí)代西藏高等教育發(fā)展的目標(biāo)與指導(dǎo)思想
    （一）新時(shí)代西藏高等教育發(fā)展的主要目標(biāo)
    （二）堅(jiān)持黨對(duì)西藏教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
    （三）堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
    （四）提升民族教育質(zhì)量，鑄牢中華民族共同體意識(shí)
四、新時(shí)代西藏高等教育發(fā)展的路徑：“十結(jié)合”工作法
    （一）理想信念教育與現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合
    （二）積極的科學(xué)教育與消除宗教消極影響相結(jié)合
    （三）思想政治教育與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合
    （四）區(qū)內(nèi)教育資源與區(qū)外教育資源相結(jié)合
    （五）補(bǔ)齊短板與發(fā)揮特長(zhǎng)相結(jié)合
    （六）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合
    （七）培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才相結(jié)合
    （八）現(xiàn)代化教育與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合
    （九）理論性教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)相結(jié)合
    （十）引導(dǎo)學(xué)生區(qū)內(nèi)工作與區(qū)外工作相結(jié)合



本文編號(hào)：3665174