新冠肺炎疫情突發(fā)以來,網(wǎng)絡(luò)教育備受關(guān)注。作為以網(wǎng)絡(luò)教育為特色的開放大學,應(yīng)承擔怎樣的歷史使命?本文從歷史和現(xiàn)實的角度簡要回顧了開放大學的辦學歷程和基本經(jīng)驗,按照黨的十九大和十九屆四中全會對教育的新要求,從構(gòu)建服務(wù)全民終身學習教育體系的視域提出了開放大學七大歷史使命,并建議抓住歷史機遇、補齊發(fā)展短板,才能履行新使命、推動新發(fā)展、實現(xiàn)新跨越。 

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【文章目錄】：
一、開放大學40年的辦學經(jīng)驗彌足珍貴
二、開放大學新時代歷史使命艱巨光榮
    1. 建設(shè)教育強國的基礎(chǔ)使命
    2. 構(gòu)建服務(wù)全民終身學習教育體系的支撐使命
    3.“互聯(lián)網(wǎng)+教育的國家隊”的任務(wù)使命
    4. 互聯(lián)網(wǎng)大學的排頭兵使命
    5.“面向每個人、適合每個人”教育的壓艙石使命
    6. 更加開放靈活教育體系的定盤星使命
    7. 學習型社會的加速器使命
三、完成歷史使命必須搶抓機遇


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國開放大學之路[J]. 楊志堅.  中國遠程教育. 2019(06)



本文編號：3664645