新型職業(yè)農(nóng)民培育對于推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展,全面落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義重大。當(dāng)前我國新型職業(yè)農(nóng)民培育呈現(xiàn)出政府支持明顯加大但外部支撐仍顯薄弱、培育工作不斷深化但培育體系有待健全、培育范圍不斷擴(kuò)大但培育主體有待挖掘的狀況。應(yīng)把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施帶來的契機(jī),發(fā)揮政府職能、優(yōu)化外部環(huán)境,構(gòu)建科學(xué)的培育體系、提高培育的精準(zhǔn)性,拓寬培育主體來源、不斷培育新能人。 

【文章來源】：職教論壇. 2019,(11)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、新型職業(yè)農(nóng)民培育的現(xiàn)狀
    （一）政府支持明顯加大但外部支撐仍顯薄弱
        1. 組織協(xié)調(diào)不暢。
        2. 制度機(jī)制不健全。
        3. 經(jīng)費(fèi)保障不力。
    （二）培育工作不斷深化但培育體系有待健全
        1. 培訓(xùn)內(nèi)容“不接地氣”。
        2. 培訓(xùn)形式“枯燥無味”。
        3. 培訓(xùn)師資“高高在上”。
    （三）培育范圍不斷擴(kuò)大但培育主體仍有待挖掘
        1. 受限于傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，潛在培育主體發(fā)育緩慢。
        2. 受限于培育資源短缺，優(yōu)質(zhì)培育主體明顯不足。
        3. 受限于鄉(xiāng)村發(fā)展滯后，留守培育主體質(zhì)量堪憂。
二、鄉(xiāng)村振興視域下新型職業(yè)農(nóng)民培育的機(jī)遇
三、鄉(xiāng)村振興視域下新型職業(yè)農(nóng)民培育的理路
    （一）發(fā)揮政府職能，優(yōu)化外部環(huán)境
        1. 加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
        2. 整合資源，統(tǒng)一規(guī)劃。
        3. 加大投入，加強(qiáng)監(jiān)管。
        4. 強(qiáng)化認(rèn)定，加強(qiáng)考核。
    （二）構(gòu)建科學(xué)的培育體系，提高培育的精準(zhǔn)性
        1. 著眼需求，制定培訓(xùn)方案。
        2. 推薦遴選，提升師資水平。
        3. 分層分類，開展多元化培育。
        4. 改革模式，打造實(shí)訓(xùn)式平臺。
        5. 發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”，加強(qiáng)信息化建設(shè)。
    （三）拓寬培育主體來源、不斷培育新能人
        1. 增強(qiáng)吸引力，促進(jìn)人口雙向流動。
        2. 鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，培育農(nóng)村新能人。
        3. 加強(qiáng)組織遴選，做好跟蹤服務(wù)。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育與培訓(xùn)[J]. 吳兆明,鄭愛翔,劉軒.  教育與職業(yè). 2019(20)
[2]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)業(yè)勞動力精準(zhǔn)培訓(xùn)策略研究[J]. 徐文新,肖稱萍,張學(xué)蘭.  職教論壇. 2018(07)



本文編號：3640998