目的構建中醫(yī)護理培訓評價指標體系,規(guī)范中醫(yī)護理人才培訓的評價標準。方法以柯氏模型為框架,選取36名中醫(yī)領域專家進行2輪德爾菲專家咨詢,確定培訓評價指標內容及其權重。結果 2輪專家函詢后最終形成4個一級指標,15個二級指標,52個三級指標。2輪函詢專家積極系數(shù)分別為92.3%、96.0%,權威系數(shù)為0.93,各級指標肯德爾和諧系數(shù)依次為0.641、0.198、0.270,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論本研究構建的基于柯氏模型的中醫(yī)護理培訓評價指標體系科學合理,為規(guī)范、有效開展中醫(yī)護理培訓提供評價依據(jù)。 

【文章來源】：中華護理教育. 2020,17(03)CSCD

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 成立課題研究小組
    1.2 編制函詢問卷
    1.3 確定咨詢專家
    1.4 專家咨詢
    1.5 統(tǒng)計學方法
2 結果
    2.1 專家積極系數(shù)與權威系數(shù)
    2.2 專家意見集中程度與意見協(xié)調程度
    2.3 修改內容
    2.4 中醫(yī)護理培訓評價指標體系
3 討論
    3.1 評價體系的可靠性分析
    3.2 評價內容分析
        3.2.1 反應層
        3.2.2 學習層
        3.2.3 行為層
        3.2.4 結果層
4 小結


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3628671