本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代成人教育研究:歷程和進(jìn)展特點(diǎn)——為我國改革開放30周年而作，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正葉忠海在《成人教育》2009年第12期撰文指出,改革開放30年來,我國成人教育研究取得了前所未有的歷史性成就,開創(chuàng)了中國特色的成人教育研究之路,成人教育學(xué)獨(dú)立性已取得共識,然而,成人教育學(xué)的學(xué)科成熟度仍有待提升。作者認(rèn)為,若以對成人教育研究產(chǎn)生直接重大影響的歷史事件為依據(jù),則可將改革開放30年來我國成人教育研究劃分為以下4個階段:第
【關(guān)鍵詞】： 成人教育研究 改革開放 成人教育學(xué) 重大影響 現(xiàn)代成人 中國特色 成熟度 進(jìn)展 獨(dú)立性 歷史事件
【分類號】：G720
【正文快照】： 葉忠海在《成人教育》2009年第12期撰文指出,改革開放30年來,我國成人教育研究取得了前所未有的歷史性成就,開創(chuàng)了中國特色的成人教育研究之路,成人教育學(xué)獨(dú)立性已取得共識,然而,成人教育學(xué)的學(xué)科成熟度仍有待提升。作者認(rèn)為,若以對成人教育研究產(chǎn)生直接重大影響的歷史事件為

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  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代成人教育研究:歷程和進(jìn)展特點(diǎn)——為我國改革開放30周年而作，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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