對(duì)以新發(fā)展理念引領(lǐng)成人教育的高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行研究,要對(duì)成人教育發(fā)展理念、發(fā)展路向、課程觀、教學(xué)管理制度、教育質(zhì)量觀、教學(xué)評(píng)價(jià)觀進(jìn)行創(chuàng)新,注重成人教育的特點(diǎn),以期能夠?qū)崿F(xiàn)成人教育的高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。 

【文章來源】：黑龍江科學(xué). 2020,11(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 成人教育發(fā)展理念的創(chuàng)新
2 成人教育發(fā)展路向的創(chuàng)新
3 成人教育課程觀的創(chuàng)新
4 成人教育教學(xué)管理制度的創(chuàng)新
5 成人教育質(zhì)量觀的創(chuàng)新
6 成人教育教學(xué)評(píng)價(jià)觀的創(chuàng)新


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]后現(xiàn)代課程觀研究探析[J]. 吳錕,何仁生.  課程教育研究. 2020(06)
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本文編號(hào)：3565951