發(fā)布時(shí)間：2021-12-23 23:50

　　<正>良好的家校合作關(guān)系能夠更好地促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。當(dāng)前,很多學(xué)校都在家校合作方面進(jìn)行著積極探索和努力,但要取得實(shí)效,還需要學(xué)校找準(zhǔn)問(wèn)題,針對(duì)性施策。筆者以北京電子科技職業(yè)學(xué)院2016級(jí)"貫通培養(yǎng)內(nèi)培班"學(xué)生家庭教育狀況為觀察點(diǎn),總結(jié)分析其家庭教育中存在的主要問(wèn)題及產(chǎn)生原因,進(jìn)而結(jié)合我校 

【文章來(lái)源】：中小學(xué)管理. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究初衷:尋找提升職校學(xué)生發(fā)展積極性的良策
二、研究發(fā)現(xiàn):學(xué)生家庭教育中存在諸多問(wèn)題
    1. 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生期望值普遍偏高
    2. 家長(zhǎng)更看重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)
    3. 多數(shù)家長(zhǎng)缺乏科學(xué)的教育方法
    4. 半數(shù)家庭中親子關(guān)系趨于緊張
三、調(diào)研建議:從明確責(zé)任入手提高家長(zhǎng)教育能力
    1. 明確家長(zhǎng)教育責(zé)任, 不再缺席孩子的成長(zhǎng)
    2. 幫家長(zhǎng)建立科學(xué)成長(zhǎng)觀, 從只關(guān)注成績(jī)轉(zhuǎn)向更關(guān)注成長(zhǎng)
    3. 拓寬家校合作渠道, 提高家長(zhǎng)家庭教育能力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]成長(zhǎng)中的家庭教育——合適的距離 適合的教育[J]. 楊冰.  新課程(下). 2019(11)



本文編號(hào)：3549421