民族地區(qū)高校推進當代中國馬克思主義大眾化研究
本文關(guān)鍵詞:民族地區(qū)高校推進當代中國馬克思主義大眾化研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:當代中國馬克思主義大眾化是當前馬克思主義研究領(lǐng)域的熱門話題之一。民族地區(qū)高校作為民族地區(qū)培養(yǎng)知識分子重要陣地,如何保持馬克思主義成為少數(shù)民族大學(xué)生主流意識形態(tài),是當代高等教育值得關(guān)注的重大課題。隨著社會的變革,少數(shù)民族大學(xué)生獲取信息的渠道不斷拓寬,價值觀念和生活方式已經(jīng)呈現(xiàn)出多元化趨勢。在這樣的現(xiàn)實情況下,如何在民族地區(qū)高校更好地推進當代中國馬克思主義大眾化,值得我們探討和研究。 論文以理論與實踐相結(jié)合,闡述了民族地區(qū)高校推進當代中國馬克思主義大眾化的現(xiàn)狀、內(nèi)容、特點、路徑等問題,對民族地區(qū)高校更好地推進當代中國馬克思主義大眾化具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。 論文共由五章內(nèi)容構(gòu)成。第一章引言,主要闡述了論文的選題來源及依據(jù)、研究意義、研究現(xiàn)狀等問題。第二章從大眾、大眾化、當代中國馬克思主義大眾化的概念和涵義以及馬克思主義中國化與馬克思主義大眾化的關(guān)系等方面深入闡述了當代中國馬克思主義大眾化的科學(xué)內(nèi)涵。第三章從高校推進當代中國馬克思主義大眾化的可能性和特殊意義的角度,闡述了高校與當代中國馬克思主義大眾化的內(nèi)在聯(lián)系。第四章對民族地區(qū)高校推進當代中國馬克思主義大眾化現(xiàn)狀進行了分析,主要包括社會大環(huán)境對少數(shù)民族大學(xué)生的負面影響、民族地區(qū)高校在當代中國馬克思主義大眾化教育中的缺失、少數(shù)民族大學(xué)生自身的特殊性等。第五章對民族高校推進當代中國馬克思主義大眾化解決問題的途徑進行了探討,闡述的主要途徑有加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,健全管理機制;加強隊伍建設(shè),提高推進者素質(zhì);豐富工作載體,探索多樣的推進方式等。
【關(guān)鍵詞】:民族地區(qū) 高校 當代中國馬克思主義大眾化
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:G751
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-7
- 一、引言7-8
- (一) 選題來源及依據(jù)7
- (二) 研究意義7-8
- (三) 國內(nèi)外研究綜述8
- 二、當代中國馬克思主義大眾化的涵義8-14
- (一) 當代中國馬克思主義大眾化8-12
- (二) 馬克思主義中國化與馬克思主義大眾化12-14
- 三、高校與當代中國馬克思主義大眾化的內(nèi)在聯(lián)系14-17
- (一) 高校推進當代中國馬克思主義大眾化的可能性14-15
- (二) 高校對當代中國馬克思主義大眾化的特殊意義15-17
- 四、民族地區(qū)高校推進當代中國馬克思主義大眾化現(xiàn)狀分析17-24
- (一) 社會大環(huán)境對少數(shù)民族大學(xué)生的負而影響17-19
- (二) 當代中國馬克思主義大眾化教育在民族地區(qū)高校工作中的缺失19-24
- (三) 少數(shù)民族大學(xué)生自身的特殊性24
- 五、民族地區(qū)高校推進當代中國馬克思主義大眾化的途徑24-30
- (一) 加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,健全管理機制25
- (二) 加強隊伍建設(shè),提高推進者素質(zhì)25-27
- (三) 豐富工作載體,探索多樣的推進方式27-30
- 結(jié)語30-31
- 參考文獻31-32
- 致謝32
【參考文獻】
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本文編號:354655
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