中國傳統(tǒng)家訓文化是古代家庭育德教子實踐的理論升華和經(jīng)驗總結,其中育德教子的價值取向、勵志勉學的勸導方法、敦行踐履的弼教思想等至今仍具有寶貴的價值。挖掘傳統(tǒng)家訓文化中嚴謹自律、崇德向上的家風精髓,可以為當代家風建設陶鑄豐厚文化底蘊,提供非常有價值的參考。 

【文章來源】：學校黨建與思想教育. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)家訓文化的當代價值
    1. 傳統(tǒng)家訓文化中的育德思想與當代社會主義核心價值觀具有很高的契合度和很強的互補性，能為培育和踐行社會主義核心價值觀提供易懂易行的切入點。
    2. 傳統(tǒng)家訓文化中的教育取向與施教方法具有鮮明的特色與持久的活力，能為社會主義核心價值觀教育提供方法啟迪。
    3. 傳統(tǒng)家訓文化中的弼教思想充分詮釋了道德柔性教育與刑律剛性約束的統(tǒng)一性，能促使人們積極參與道德踐履，提高道德水平。
二、傳統(tǒng)家訓文化對當代家風建設的啟示
    1. 推進家風建設，要在社會主義核心價值觀的統(tǒng)領下，建立適合家庭教育特色的微觀道德規(guī)范體系。
    2. 推進家風建設，重在提高全社會對家庭教育重要性的認識。
    3. 推進家風建設，要積極營造全民育德的社會氛圍。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]熱議“家風”現(xiàn)象的倫理審思[J]. 路丙輝.  道德與文明. 2014(06)



本文編號：3539450