目的對(duì)助理全科醫(yī)生的繼續(xù)教育情況開(kāi)展調(diào)查,為今后全科醫(yī)生的培養(yǎng)提供依據(jù)。方法采用自行設(shè)計(jì)的問(wèn)卷對(duì)嘉定區(qū)所有經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)的153名助理全科醫(yī)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果在繼續(xù)教育參與方面,每年參與1～3次占56.9%,47.7%的人因工作繁忙不愿意參加;48.4%的人認(rèn)為通過(guò)繼續(xù)教育能在理論與技能方面有提高;35.3%的人選擇1～2 d的,39.9%的人選擇臨床帶教的模式,62.1%的人選擇至區(qū)內(nèi)其他單位培訓(xùn),81.1%的人傾向常見(jiàn)病、多發(fā)病的方面的培訓(xùn);39.9%的人把"做一名好的家庭醫(yī)生"作為目標(biāo)。結(jié)論助理全科醫(yī)生的繼續(xù)教育活動(dòng)有待進(jìn)一步加強(qiáng),需制定針對(duì)性強(qiáng)的繼續(xù)教育項(xiàng)目。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)全科醫(yī)學(xué). 2019,22(S2)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
2 結(jié)果
    2.1 基本情況
    2.2 繼續(xù)教育現(xiàn)況
        2.2.1 助理全科醫(yī)生在繼續(xù)教育參與方面：
        2.2.2 助理全科醫(yī)生參與繼續(xù)教育后的收益情況：
    2.3 繼續(xù)教育需求方面
        2.3.1 助理全科醫(yī)生在短期培訓(xùn)方面：
        2.3.2 在培訓(xùn)的目的方面，有48.4%的人認(rèn)為通過(guò)繼續(xù)教育能提高“理論與臨床經(jīng)驗(yàn)”，但想提高“學(xué)術(shù)研究”的人最少（1.3%）。
        2.3.3 在職業(yè)生涯發(fā)展方面：
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3526006