發(fā)布時間：2021-11-07 07:10

　　綜述國內(nèi)外新護士護理臨床能力培訓的現(xiàn)狀、護理臨床能力的評價方法及評價體系,提出目前需統(tǒng)一界定新護士護理臨床能力的內(nèi)容,完善培訓機制,建立科學的評價體系。 

【文章來源】：護理研究. 2019,33(09)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 規(guī)培護士護理臨床能力評價的概念界定
    1.1 規(guī)培護士
    1.2 護理臨床能力
2 國外新護士護理臨床能力培訓現(xiàn)狀
3 國外新護士護理臨床能力的評價方法
4 國外新護士護理臨床能力的評價體系
    4.1 國外新護士護理臨床能力的評價指標
    4.2 國外新護士護理臨床能力的評價量表
5 國內(nèi)新護士護理臨床能力培訓現(xiàn)狀
6 國內(nèi)新護士護理臨床能力的評價體系
7 目前存在并需要解決的問題
    7.1 規(guī)培護士護理臨床能力的內(nèi)涵界定需要統(tǒng)一
    7.2 新護士規(guī)范化培訓體系尚需進一步完善
    7.3 科學、系統(tǒng)的規(guī)培護士護理臨床能力評價體系亟待建立
8 小結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]英國帝國理工附屬醫(yī)院術(shù)后疼痛管理見聞及啟示[J]. 劉冬華.  中華護理教育. 2018(02)
[2]英國格羅斯特醫(yī)院集團新入職護士規(guī)范化培訓見聞[J]. 顧娟,陳肖敏,蔣怡.  醫(yī)院管理論壇. 2017(09)
[3]近15年美國護理教育研究熱點的可視化分析[J]. 程梅,朱瑞芳,韓世范.  護理研究. 2017(19)
[4]《新入職護士規(guī)范化培訓大綱》的踐行與效果評價[J]. 李旭英,李星鳳,湯新輝,諶永毅.  護理學雜志. 2017(06)
[5]新入職護士規(guī)范化培訓的文獻分析[J]. 李苗苗,羅健.  中華現(xiàn)代護理雜志. 2017 (07)
[6]我國綜合醫(yī)院新護士規(guī)范化培訓的現(xiàn)狀與展望[J]. 劉瑋,戴曉冬.  當代護士(中旬刊). 2017(02)
[7]技能直接觀察考核法在新護士規(guī)范化培訓技能考核中的應用實踐[J]. 羅健,楊柳,楊丹,錢英,丁穎,胡娟娟.  中國護理管理. 2017(01)
[8]以護理程序為基礎(chǔ)的臨床實境考核在新護士規(guī)范化培訓中的應用[J]. 金曉歡,林征,謝曉峰,顧則娟,王榮.  護理研究. 2016(21)
[9]英國格洛斯特郡醫(yī)院護理在職培訓見聞與啟示[J]. 葉蘭英,周國芳.  中國護理管理. 2016(04)
[10]借鑒國際經(jīng)驗 應對護士短缺——訪美國賓夕法尼亞大學護理學院院長Atonia M.Villarruel博士[J]. 張立新.  中國護理管理. 2015(11)

博士論文
[1]護理碩士專業(yè)學位臨床實踐培養(yǎng)模式研究[D]. 曾兢.第三軍醫(yī)大學 2014
[2]產(chǎn)科母嬰同室病房責任護士崗位勝任力評價模型的研究[D]. 張菊.第二軍醫(yī)大學 2013

碩士論文
[1]護理碩士專業(yè)學位研究生臨床能力評價指標體系的構(gòu)建[D]. 唐小璐.重慶醫(yī)科大學 2015
[2]護理碩士專業(yè)學位研究生臨床能力考評指標體系的研究[D]. 陳媛.南方醫(yī)科大學 2012



本文編號：3481407