發(fā)布時(shí)間：2021-10-25 00:11

　　目的了解三級(jí)民營(yíng)醫(yī)院新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)需求及其影響因素,為制定科學(xué)可行的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)方案提供科學(xué)參考。方法采用自制新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)需求問(wèn)卷,調(diào)查分析98名新入職護(hù)士及35名護(hù)理管理人員對(duì)崗前培訓(xùn)的需求。結(jié)果三級(jí)民營(yíng)醫(yī)院新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)需求得分（4.44±0.45）分;新入職護(hù)士培訓(xùn)需求與護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)為其應(yīng)接受培訓(xùn)的需求程度比較,在護(hù)理安全、疾病知識(shí)、專業(yè)技能、醫(yī)院文化、護(hù)士禮儀、護(hù)理專業(yè)思想、教育服務(wù)理念7個(gè)方面差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05,P<0.01）;年齡、職稱、學(xué)歷、職業(yè)發(fā)展需求是新入職護(hù)士培訓(xùn)需求的影響因素（P<0.05,P<0.01）。結(jié)論新入職護(hù)士培訓(xùn)需求程度較高,護(hù)士長(zhǎng)更關(guān)注新入職護(hù)士的醫(yī)院發(fā)展需求培訓(xùn);低年齡、低職稱、高學(xué)歷及有職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的護(hù)士其培訓(xùn)需求更高。護(hù)理管理者應(yīng)制定系統(tǒng)全面、具有針對(duì)性、與能級(jí)對(duì)應(yīng)的分層次培訓(xùn)。 

【文章來(lái)源】：護(hù)理學(xué)雜志. 2019,34(06)北大核心CSCD

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 調(diào)查內(nèi)容
        1.2.2 調(diào)查方法
        1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 新入職護(hù)士與護(hù)士長(zhǎng)一般資料
    2.2 新入職護(hù)士培訓(xùn)需求與護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)為其應(yīng)接受培訓(xùn)的需求程度比較
    2.3 不同人口社會(huì)學(xué)特征的新入職護(hù)士培訓(xùn)需求得分比較
    2.4 新入職護(hù)士培訓(xùn)需求影響因素的回歸分析
3 討論
    3.1 新入職護(hù)士培訓(xùn)需求程度較高, 護(hù)士長(zhǎng)更關(guān)注新入職護(hù)士的醫(yī)院發(fā)展需求培訓(xùn)
    3.2 新入職護(hù)士年齡、職稱越低對(duì)培訓(xùn)需求越高
    3.3 有職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及學(xué)歷層次高的新護(hù)士培訓(xùn)需求較高
    3.4 培養(yǎng)策略多元化
4 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以需求為導(dǎo)向的ICU新護(hù)士漸進(jìn)式培訓(xùn)方案的制訂與實(shí)施[J]. 俞超,高春華,馮潔惠,褚君卿,王輝,盛運(yùn)云.  中華護(hù)理教育. 2017(10)
[2]北京某三甲兒童�？漆t(yī)院兒科新護(hù)士基于崗位勝任力培訓(xùn)需求的調(diào)查研究[J]. 王春立,張琳琪,王曉軍,宋楠,王旭梅.  中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2017 (04)
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[8]我國(guó)社會(huì)辦醫(yī)發(fā)展現(xiàn)狀研究[J]. 何達(dá),王瑾,王賢吉,謝春艷,金春林.  中國(guó)衛(wèi)生政策研究. 2014(04)
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[10]規(guī)范化培訓(xùn)的低年資護(hù)士護(hù)理能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查[J]. 陳鳳姣,李繼平,馬芳,方進(jìn)博,劉素珍.  中華護(hù)理雜志. 2012(12)

碩士論文
[1]基于能級(jí)進(jìn)階模式的重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士培訓(xùn)體系的研究[D]. 曹紅梅.南京中醫(yī)藥大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3456273