隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,新的社區(qū)越來(lái)越多,社區(qū)逐漸成為開展宣傳教育活動(dòng)的主要陣地,群眾渴望獲得更加豐富的教育資源。無(wú)論從人力、物力,還是宣傳教育活動(dòng)的形式上高校擁有巨大的優(yōu)勢(shì),把高校資源引入社區(qū)教育,可以幫助社區(qū)更快的建立科學(xué)的宣傳教育體系,這不僅是社區(qū)的需要,也是高校承擔(dān)社會(huì)服務(wù)功能的需要。 

【文章來(lái)源】：河北農(nóng)機(jī). 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 開展社區(qū)宣傳教育的重要性
2 高校資源在社區(qū)教育中的優(yōu)勢(shì)
3 高校資源在社區(qū)教育中的運(yùn)用
    3.1 利用高校資源開展社區(qū)宣傳活動(dòng)
    3.2 利用高校資源開展社區(qū)特色活動(dòng)
    3.3 利用高校資源開展社區(qū)幫扶活動(dòng)
    3.4 建立高校與社區(qū)交流合作的長(zhǎng)效機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]開放大學(xué)融入社區(qū)教育共建學(xué)習(xí)型社會(huì)的研究[J]. 朱艷紅.  遼寧高職學(xué)報(bào). 2020(03)
[2]社區(qū)教育引領(lǐng)社區(qū)治理創(chuàng)新研究[J]. 楊繼龍.  西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[3]教育載體:提升社區(qū)教育有效性的重要支點(diǎn)[J]. 王冰.  成人教育. 2019(10)



本文編號(hào)：3432800