神經(jīng)科?谱o(hù)士培訓(xùn)與應(yīng)用效果研究
發(fā)布時(shí)間:2021-09-09 07:28
[目的]探討神經(jīng)科?谱o(hù)士培訓(xùn)的實(shí)施方法及應(yīng)用效果,為制定切實(shí)可行且有針對(duì)性的培訓(xùn)方案提供參考。[方法]擇優(yōu)選取15名神經(jīng)科護(hù)士,按計(jì)劃進(jìn)行院內(nèi)神經(jīng)科專科護(hù)士培訓(xùn)、考試考核、結(jié)業(yè)及認(rèn)證,并進(jìn)行崗位聘用及應(yīng)用。于2018年5月對(duì)專科護(hù)士上崗前后的護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)行比較,了解神經(jīng)科?谱o(hù)士對(duì)臨床護(hù)理工作的影響情況。[結(jié)果]實(shí)施院內(nèi)神經(jīng)科?谱o(hù)士培訓(xùn)后,神經(jīng)科病人人均住院天數(shù)、康復(fù)知曉率、功能鍛煉執(zhí)行準(zhǔn)確率、病人滿意度、護(hù)士理論操作考核成績(jī)均明顯提高(P<0.05),病人醫(yī)院感染例數(shù)降低(P<0.05)。[結(jié)論]院內(nèi)神經(jīng)科?谱o(hù)士的培訓(xùn)與應(yīng)用,有利于神經(jīng)科專科護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)和護(hù)理質(zhì)量的提高。
【文章來(lái)源】:全科護(hù)理. 2020,18(33)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 研究方法
1.2.1 準(zhǔn)備工作
1.2.2 院內(nèi)神經(jīng)科專科護(hù)士的選拔與培訓(xùn)
1.2.2.1 選拔標(biāo)準(zhǔn)
1.2.2.2 培訓(xùn)模式
1.2.2.3 培訓(xùn)實(shí)踐
1.2.3 考核及結(jié)業(yè)
1.2.4 ?谱o(hù)士的使用與管理
1.2.4.1 專科護(hù)士福利待遇
1.2.4.2 ?谱o(hù)士工作范疇
1.2.5 評(píng)價(jià)方法
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 培訓(xùn)前后6個(gè)神經(jīng)科病人護(hù)理質(zhì)量情況比較(見(jiàn)表1)
2.2 培訓(xùn)前后6個(gè)神經(jīng)科病人滿意度、醫(yī)護(hù)滿意度比較(見(jiàn)表2)
2.3 培訓(xùn)前后6個(gè)神經(jīng)科護(hù)士理論、操作考核成績(jī)比較(見(jiàn)表3)
2.4 其他方面
3 討論
3.1 神經(jīng)科專科護(hù)士培訓(xùn)有利于臨床神經(jīng)科護(hù)理?迫瞬抨(duì)伍建設(shè)
3.2 神經(jīng)科?谱o(hù)士培訓(xùn)有利于臨床護(hù)理質(zhì)量和科室護(hù)士整體素質(zhì)的提高
3.3 神經(jīng)科?谱o(hù)士培訓(xùn)有利于提高病人滿意度
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]顱腦損傷預(yù)后評(píng)估量表研究進(jìn)展[J]. 范國(guó)鋒,王小菊,王增亮,高勇,秦虎,汪永新. 中國(guó)臨床神經(jīng)外科雜志. 2019(03)
[2]腦血管疾病致殘人群基本特征與地區(qū)分布差異[J]. 程云飛,趙藝皓,鄭曉瑛. 中華疾病控制雜志. 2018(10)
[3]多元化培訓(xùn)模式在神經(jīng)內(nèi)科專科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用效果[J]. 費(fèi)麗,張凱麗,張婷,畢曉瑩. 海軍醫(yī)學(xué)雜志. 2018(02)
[4]?谱o(hù)士核心能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)培養(yǎng)神經(jīng)疾病專科護(hù)士核心能力的啟示[J]. 羅銀秀,周玥,黃葉莉. 護(hù)理研究. 2016(30)
[5]院內(nèi)骨科?谱o(hù)士培訓(xùn)的實(shí)施及效果[J]. 江哲珍. 齊魯護(hù)理雜志. 2016(19)
[6]神經(jīng)外科專科護(hù)理指引的臨床應(yīng)用對(duì)護(hù)士核心能力的影響[J]. 龔文妍,何慧,何雪濃. 護(hù)理研究. 2016(01)
[7]我國(guó)三級(jí)甲等醫(yī)院?谱o(hù)士隊(duì)伍培養(yǎng)與使用現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]. 曹晶,李佳倩,賀茜,劉戈,劉瑩,吳欣娟. 中華護(hù)理雜志. 2015(11)
[8]校院聯(lián)合培養(yǎng)專科護(hù)理人才的應(yīng)用研究[J]. 吳正吉,張渝成,王炎峰,雷寧,劉春江. 重慶醫(yī)學(xué). 2014(14)
[9]神經(jīng)科?谱o(hù)士勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建[J]. 蔣紅. 護(hù)理研究. 2013(02)
[10]我國(guó)臨床?谱o(hù)士培訓(xùn)現(xiàn)狀的文獻(xiàn)研究[J]. 張健,趙秋利,張海麗. 中國(guó)護(hù)理管理. 2012(09)
本文編號(hào):3391685
【文章來(lái)源】:全科護(hù)理. 2020,18(33)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 研究方法
1.2.1 準(zhǔn)備工作
1.2.2 院內(nèi)神經(jīng)科專科護(hù)士的選拔與培訓(xùn)
1.2.2.1 選拔標(biāo)準(zhǔn)
1.2.2.2 培訓(xùn)模式
1.2.2.3 培訓(xùn)實(shí)踐
1.2.3 考核及結(jié)業(yè)
1.2.4 ?谱o(hù)士的使用與管理
1.2.4.1 專科護(hù)士福利待遇
1.2.4.2 ?谱o(hù)士工作范疇
1.2.5 評(píng)價(jià)方法
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 培訓(xùn)前后6個(gè)神經(jīng)科病人護(hù)理質(zhì)量情況比較(見(jiàn)表1)
2.2 培訓(xùn)前后6個(gè)神經(jīng)科病人滿意度、醫(yī)護(hù)滿意度比較(見(jiàn)表2)
2.3 培訓(xùn)前后6個(gè)神經(jīng)科護(hù)士理論、操作考核成績(jī)比較(見(jiàn)表3)
2.4 其他方面
3 討論
3.1 神經(jīng)科專科護(hù)士培訓(xùn)有利于臨床神經(jīng)科護(hù)理?迫瞬抨(duì)伍建設(shè)
3.2 神經(jīng)科?谱o(hù)士培訓(xùn)有利于臨床護(hù)理質(zhì)量和科室護(hù)士整體素質(zhì)的提高
3.3 神經(jīng)科?谱o(hù)士培訓(xùn)有利于提高病人滿意度
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]顱腦損傷預(yù)后評(píng)估量表研究進(jìn)展[J]. 范國(guó)鋒,王小菊,王增亮,高勇,秦虎,汪永新. 中國(guó)臨床神經(jīng)外科雜志. 2019(03)
[2]腦血管疾病致殘人群基本特征與地區(qū)分布差異[J]. 程云飛,趙藝皓,鄭曉瑛. 中華疾病控制雜志. 2018(10)
[3]多元化培訓(xùn)模式在神經(jīng)內(nèi)科專科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用效果[J]. 費(fèi)麗,張凱麗,張婷,畢曉瑩. 海軍醫(yī)學(xué)雜志. 2018(02)
[4]?谱o(hù)士核心能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)培養(yǎng)神經(jīng)疾病專科護(hù)士核心能力的啟示[J]. 羅銀秀,周玥,黃葉莉. 護(hù)理研究. 2016(30)
[5]院內(nèi)骨科?谱o(hù)士培訓(xùn)的實(shí)施及效果[J]. 江哲珍. 齊魯護(hù)理雜志. 2016(19)
[6]神經(jīng)外科專科護(hù)理指引的臨床應(yīng)用對(duì)護(hù)士核心能力的影響[J]. 龔文妍,何慧,何雪濃. 護(hù)理研究. 2016(01)
[7]我國(guó)三級(jí)甲等醫(yī)院?谱o(hù)士隊(duì)伍培養(yǎng)與使用現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]. 曹晶,李佳倩,賀茜,劉戈,劉瑩,吳欣娟. 中華護(hù)理雜志. 2015(11)
[8]校院聯(lián)合培養(yǎng)專科護(hù)理人才的應(yīng)用研究[J]. 吳正吉,張渝成,王炎峰,雷寧,劉春江. 重慶醫(yī)學(xué). 2014(14)
[9]神經(jīng)科?谱o(hù)士勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建[J]. 蔣紅. 護(hù)理研究. 2013(02)
[10]我國(guó)臨床?谱o(hù)士培訓(xùn)現(xiàn)狀的文獻(xiàn)研究[J]. 張健,趙秋利,張海麗. 中國(guó)護(hù)理管理. 2012(09)
本文編號(hào):3391685
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