新型冠狀病毒肺炎住院病區(qū)支助中心人員的培訓(xùn)與管理
發(fā)布時(shí)間:2021-09-02 02:04
目的探討新型冠狀病毒肺炎住院病區(qū)支助中心人員的培訓(xùn)與管理方法及效果。方法對(duì)支助中心工作人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),內(nèi)容包括疾病相關(guān)知識(shí)及院感理論,現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)用品使用,工作流程及路線(xiàn),應(yīng)急處理預(yù)案等,并采取科學(xué)管理,包括規(guī)范著裝與隔離,清潔消毒,修訂支助中心崗位職責(zé)、工作流程和路線(xiàn)圖,合理調(diào)配人力資源,注重工作人員身心健康,加強(qiáng)患者人文關(guān)懷,患者健康宣教與管理等。結(jié)果轉(zhuǎn)運(yùn)患者2 450例次,轉(zhuǎn)運(yùn)藥品4 120趟次,轉(zhuǎn)運(yùn)標(biāo)本3 638趟次,均圓滿(mǎn)完成任務(wù),無(wú)工作人員感染。結(jié)論對(duì)支助中心工作人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)及科學(xué)管理保證了新型冠狀病毒肺炎病區(qū)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和患者及工作人員安全。
【文章來(lái)源】:護(hù)理學(xué)雜志. 2020,35(12)北大核心CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.2.1 培訓(xùn)
1.2.1. 1 疾病相關(guān)知識(shí)及院感理論培訓(xùn)
1.2.1. 2 現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)用品使用實(shí)操培訓(xùn)、考核
1.2.1. 3 工作流程及路線(xiàn)培訓(xùn)
1.2.1. 4 應(yīng)急處理預(yù)案培訓(xùn)
1.2.2 管理
1.2.2. 1 規(guī)范著裝與隔離
1.2.2. 2 環(huán)境清潔消毒
1.2.2. 3 修訂支助中心崗位職責(zé)、工作流程和路線(xiàn)圖
1.2.2. 4 合理調(diào)配人力資源
1.2.2. 5 注重工作人員身心健康
1.2.2. 6 加強(qiáng)患者人文關(guān)懷
1.2.2.7患者健康宣教與管理
2 結(jié)果
3 討論
3.1 支助中心工作人員的培訓(xùn)及管理是保證新冠肺炎病區(qū)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要舉措
3.2 落實(shí)崗前培訓(xùn)是戰(zhàn)勝疫情的基石
3.3 規(guī)范管理是保證支助中心高效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要手段
本文編號(hào):3378091
【文章來(lái)源】:護(hù)理學(xué)雜志. 2020,35(12)北大核心CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.2.1 培訓(xùn)
1.2.1. 1 疾病相關(guān)知識(shí)及院感理論培訓(xùn)
1.2.1. 2 現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)用品使用實(shí)操培訓(xùn)、考核
1.2.1. 3 工作流程及路線(xiàn)培訓(xùn)
1.2.1. 4 應(yīng)急處理預(yù)案培訓(xùn)
1.2.2 管理
1.2.2. 1 規(guī)范著裝與隔離
1.2.2. 2 環(huán)境清潔消毒
1.2.2. 3 修訂支助中心崗位職責(zé)、工作流程和路線(xiàn)圖
1.2.2. 4 合理調(diào)配人力資源
1.2.2. 5 注重工作人員身心健康
1.2.2. 6 加強(qiáng)患者人文關(guān)懷
1.2.2.7患者健康宣教與管理
2 結(jié)果
3 討論
3.1 支助中心工作人員的培訓(xùn)及管理是保證新冠肺炎病區(qū)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要舉措
3.2 落實(shí)崗前培訓(xùn)是戰(zhàn)勝疫情的基石
3.3 規(guī)范管理是保證支助中心高效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要手段
本文編號(hào):3378091
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