目的了解住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員（規(guī)培學(xué)員）的壓力知覺與留職意愿。方法使用壓力知覺量表和留職意愿量表,采用方便抽樣,選取山東省9家大型綜合醫(yī)院培訓(xùn)基地的規(guī)培學(xué)員展開電子問卷調(diào)查。對(duì)醫(yī)院的9個(gè)科室進(jìn)行整群抽樣,共納入3 528名規(guī)培學(xué)員,采用χ²檢驗(yàn)和二元Logistic回歸對(duì)規(guī)培學(xué)員的壓力知覺與留職意愿的影響因素進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果規(guī)培學(xué)員的壓力知覺得分為（25.19±7.82）分,52.6%處于健康危險(xiǎn)性壓力中,留職意愿得分為（3.56±0.74）分,51.0%留職意愿為中低水平;二元Logistic回歸分析結(jié)果顯示,性別、目前身份、是否取得醫(yī)師資格證、規(guī)培專業(yè)、月平均收入、平均管理床位數(shù)是培訓(xùn)學(xué)員壓力知覺的影響因素;性別、目前身份、進(jìn)入基地培訓(xùn)時(shí)間、是否獲得醫(yī)師資格證、規(guī)培專業(yè)、月平均收入、壓力知覺水平是留職意愿的影響因素。結(jié)論山東省住院醫(yī)師規(guī)培學(xué)員壓力知覺處于較高水平,留職意愿處于中低水平,需重視規(guī)培學(xué)員的職業(yè)壓力和經(jīng)濟(jì)壓力,降低壓力知覺水平,提高留職意愿。 

【文章來源】：山東大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版). 2020,58(07)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 調(diào)查工具
        1.2.1 一般情況調(diào)查
        1.2.2 壓力知覺量表
        1.2.3 留職意愿量表
        1.2.4 質(zhì)量控制
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié) 果
    2.1 基本情況
    2.2 壓力知覺、留職意愿的分析結(jié)果
    2.3 規(guī)培學(xué)員壓力知覺和留職意愿影響因素的二元Logistic回歸分析
3 討 論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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