<正>進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的時(shí)代浪潮奔騰而至,以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等對(duì)人類生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了深刻影響,我國(guó)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)教育也面臨著供給模式轉(zhuǎn)型重構(gòu)、培訓(xùn)需求提檔升級(jí)、知識(shí)體系迭代更新持續(xù)加快的多重挑戰(zhàn)。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)內(nèi)部審計(jì). 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、當(dāng)前我國(guó)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)工作面臨的新形勢(shì)
    （一）內(nèi)審職業(yè)快速發(fā)展對(duì)職業(yè)教育培訓(xùn)的要求不斷提高
    （二）內(nèi)審職業(yè)教育培訓(xùn)的需求更加精細(xì)化、個(gè)性化
    （三）“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”成為有效的新型職業(yè)教育模式
    （四）職業(yè)教育培訓(xùn)外部環(huán)境的不確定性因素增多
二、近年來(lái)中內(nèi)協(xié)職業(yè)教育培訓(xùn)的創(chuàng)新探索和實(shí)踐
    （一）在教育培訓(xùn)模式上進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐
        1．企業(yè)集團(tuán)定制培訓(xùn)模式日趨成熟。
        2．探索圓桌座談教學(xué)培訓(xùn)模式。
    （二）在教育培訓(xùn)形式上進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐
        1．開發(fā)中內(nèi)協(xié)專屬網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)以提升教育培訓(xùn)信息化能力。
        2．適時(shí)推出網(wǎng)絡(luò)直播課堂以開創(chuàng)職業(yè)教育培訓(xùn)工作新局面。
        3．持續(xù)提高網(wǎng)絡(luò)后續(xù)教育課程質(zhì)量以更好滿足職業(yè)教育需求。



本文編號(hào)：3327660