國是大的家,家是小的國,世界的發(fā)展呼喚構建人類命運共同體,家庭教育目標的實現(xiàn)既得益于家庭命運共同體建構,又能夠進一步推進家庭命運共同體的完善。家庭教育命運共同體構建中,家庭成員共同制定教育目標是基礎,共同承擔家庭教育責任是關鍵,平等協(xié)商獲得共識是粘合劑,共同分享家庭教育的成果是動力。在家庭教育的全過程中只有始終不忘家庭教育初心堅持以"孩子為本",抓住家庭教育重點,把握家庭教育節(jié)點,協(xié)調家庭教育內容,聚闔家之力采用豐富教育方法才能真正構建好家庭教育命運共同體從而實現(xiàn)家庭教育目標。 

【文章來源】：湖南社會科學. 2019,(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、家庭命運共同體構建與家庭教育目標實現(xiàn)的關系
    (一) 家庭命運共同體構建是家庭教育目標實現(xiàn)的基礎
    (二) 家庭命運共同體構建是擺脫當今家庭教育困境的關鍵
    (三) 家庭命運共同體得益于家庭教育目標的實現(xiàn)
二、家庭教育中家庭命運共同體構建的維度
    (一) 家庭成員共同制定教育目標是家庭教育命運共同體構建的基礎
    (二) 共同承擔家庭教育責任是家庭教育命運共同體構建的關鍵
    (三) 平等協(xié)商獲得共識是家庭教育命運共同體構建的粘合劑
    (四) 共同分享家庭教育的成果是家庭教育命運共同體構建的動力
三、構建家庭命運共同體實現(xiàn)家庭教育目標的路徑
    (一) 不忘家庭教育初心, 真正做到以“孩子為本”
    (二) 抓住家庭教育重點, 協(xié)調家庭教育內容
    (三) 把握家庭教育節(jié)點, 抓住家庭教育重要時機
    (四) 用好方法, 聚闔家之力豐富家庭教育


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國家庭建設與教育問題及政策建議[J]. 單志艷,汪衛(wèi)東.  教育科學研究. 2017(12)
[2]當前我國家庭教育的焦點難點問題透視——基于600份家庭教育咨詢案例分析[J]. 洪明.  中國青年研究. 2012(11)



本文編號：3312611