發(fā)布時間：2021-06-23 08:25

　　民辦教育能夠滿足全民終身學習需求,培養(yǎng)全民終身學習理念,它是國民教育體系中的重要組成部分,必須重新思考其在終身教育體系中的地位,處理好營利與非營利的關(guān)系,發(fā)揮好民辦教育靈活辦學機制的優(yōu)勢。目前,民辦教育的發(fā)展遇到了困難,缺乏促進民辦教育改革發(fā)展的有利環(huán)境,仍存在輕視民辦教育的觀念;不能充分認識未來民辦教育的地位和作用,民辦教育法規(guī)政策體系不健全,鼓勵支持民辦教育改革發(fā)展的定力不夠;民間資本進入教育的積極性不高、信心不足,籌融資困境影響民辦學校健康可持續(xù)發(fā)展;民辦學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不完善,體制機制優(yōu)勢發(fā)揮不明顯,教育教學質(zhì)量參差不齊,無法加強內(nèi)涵式發(fā)展;民辦學校教師合法權(quán)益無法得到應有的保障,隊伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展有待加強。實踐中應該保障正確辦學方向,強化政策督導和落地,提高民辦教育治理能力,積極引入民間資本,促進民辦教育持續(xù)發(fā)展,夯實民辦教育發(fā)展實力。特別在疫情防控常態(tài)化時期,各類民辦教育遇到很多困難亟待解決,需要在政府層面,將政策的頂層設(shè)計與實際情況相結(jié)合;在各級各類民辦學校層面,抓住機遇做好內(nèi)涵建設(shè);在社會層面,各界共同營造良好的教育生態(tài)。 

【文章來源】：終身教育研究. 2020,31(05)

【文章頁數(shù)】：12 頁

【文章目錄】：
論終身教育體系建設(shè)中的民辦教育、中外合作辦學
    一、民辦教育在國民教育體系中具有不容小覷的實力
    二、民辦教育的營利性影響了它在終身教育體系中的地位
    三、民辦教育以其靈活的辦學機制能夠提供專項教育服務(wù)
    四、中外合作辦學可以為終身教育體系建設(shè)提升附加值
在支持和規(guī)范的主線下促進民辦教育高質(zhì)量發(fā)展
    一、加強民辦學校黨建工作，保障正確辦學方向
    二、健全法律法規(guī)和政策體系，強化政策督導和落地
    三、深入推進簡政放權(quán)，提高民辦教育治理能力
    四、積極引導民間資本進入，促進民辦教育可持續(xù)發(fā)展
    五、加強教師隊伍建設(shè)，夯實民辦教育發(fā)展實力
構(gòu)建服務(wù)全民終身學習的民辦教育體系的思考
    一、民辦教育對全民終身學習的現(xiàn)實推動
        1．民辦教育滿足全民終身學習需求
        2．民辦教育形塑全民終身學習理念
    二、民辦教育的發(fā)展瓶頸問題
        1．民辦學校良善治理任務(wù)艱巨
        2．政府公共職能落實尚未到位
    三、促進民辦教育發(fā)展的對策建議
        1．加快構(gòu)建法治體系
        2．積極轉(zhuǎn)變政府職能
疫情防控常態(tài)化時期民辦教育發(fā)展的現(xiàn)實困境與行動路徑
    一、不同學段民辦教育面臨的現(xiàn)實困境
    二、疫情防控常態(tài)化時期民辦教育發(fā)展的行動路徑


【參考文獻】：
期刊論文
[1]服務(wù)全民終身學習教育體系構(gòu)建的若干思考——基于服務(wù)與融合的視角[J]. 吳遵民.  中國遠程教育. 2020(07)
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[3]民辦教育新法新政背景下我國獨立學院的發(fā)展現(xiàn)狀與走向[J]. 姚侃.  高教探索. 2019(09)
[4]公民辦學校之間的競爭應是辦學特色與教育質(zhì)量的競爭[J]. 方紅峰.  人民教育. 2019(Z3)
[5]社會資本進入職業(yè)教育的路徑[J]. 景安磊,周海濤.  法學教育研究. 2018(04)
[6]新一輪“教育產(chǎn)業(yè)化”的特征與治理[J]. 楊東平.  清華大學教育研究. 2018(01)
[7]迎接教育財政3.0時代[J]. 王蓉,田志磊.  教育經(jīng)濟評論. 2018(01)
[8]中國民辦高職教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和對策——基于統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析和研究[J]. 吳霓.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2017(36)
[9]助力支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展[J]. 周海濤,景安磊,劉永林.  教育研究. 2017(12)
[10]破解瓶頸制約,推進民辦學校分類管理[J]. 董圣足.  教育發(fā)展研究. 2017(Z1)



本文編號：3244608