發(fā)布時間：2021-04-24 15:40

　　繼續(xù)教育作為終身教育體系的重要組成部分,是提高國民科技文化素質和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的重要途徑。國家大力推進繼續(xù)教育信息化建設、提高繼續(xù)教育質量。但現(xiàn)階段我國在線繼續(xù)教育實踐和研究發(fā)展還很不充分,學習國外先進經(jīng)驗十分必要。本文綜合運用文獻計量工具Citespace和批判性閱讀方法,對國外在線繼續(xù)教育文獻進行了文獻共被引和主題詞共現(xiàn)分析,將其整合為兩個階段、四大主題,總結主要成果、評述研究方法、預測未來方向,為我國相關領域發(fā)展提供借鑒。 

【文章來源】：清華大學教育研究. 2019,40(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
一、數(shù)據(jù)來源與研究方法
二、研究內容知識圖譜分析
    1.研究發(fā)展概況
    2.文獻共被引網(wǎng)絡圖譜——核心知識基礎與前沿
    3.主題詞共現(xiàn)網(wǎng)絡圖譜——研究熱點與趨勢
三、文獻綜述
    1.綜述類研究
    2.學生學習類研究
    3.教師教學類研究
    4.教育技術工具與案例研究
四、研究述評



本文編號：3157621