淺析家庭教育的現(xiàn)狀及其意義
發(fā)布時(shí)間:2021-04-15 04:32
家庭是社會(huì)組織的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校;家庭教育是人生教育的重要組成部分,亦是學(xué)校教育與社會(huì)教育的根基。因此,立足當(dāng)前家庭教育現(xiàn)狀,探討積極的家庭教育模式,對(duì)家庭教育工作者進(jìn)行多種形式的有效培訓(xùn),建立家庭教育實(shí)訓(xùn)基地對(duì)家庭教育的發(fā)展意義重大。
【文章來(lái)源】:經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2020,(29)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、家庭教育的現(xiàn)狀
二、國(guó)家、省、市政府分別出臺(tái)加強(qiáng)家庭教育工作的重要文件和指示
三、研究家庭教育的意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]心理測(cè)驗(yàn)在大學(xué)生心理健康教育中的作用[J]. 狄晗. 教育教學(xué)論壇. 2014(04)
[2]在高校體育教學(xué)中實(shí)施心理健康教育的研究[J]. 李祺,劉瑩. 科技信息. 2013(18)
[3]淺析八年制醫(yī)學(xué)生臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)中的人文素質(zhì)教育[J]. 牟嬌,賈德福,馮兵,袁發(fā)煥,葉自林. 西北醫(yī)學(xué)教育. 2011(05)
[4]論思想政治教育的社會(huì)教育形態(tài)[J]. 劉梅. 思想教育研究. 2011(09)
博士論文
[1]醫(yī)學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及教育策略研究[D]. 楊帆.華中科技大學(xué) 2014
[2]中國(guó)西部地區(qū)鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理政策效果評(píng)估研究[D]. 田淼淼.華中科技大學(xué) 2013
本文編號(hào):3138676
【文章來(lái)源】:經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2020,(29)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、家庭教育的現(xiàn)狀
二、國(guó)家、省、市政府分別出臺(tái)加強(qiáng)家庭教育工作的重要文件和指示
三、研究家庭教育的意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]心理測(cè)驗(yàn)在大學(xué)生心理健康教育中的作用[J]. 狄晗. 教育教學(xué)論壇. 2014(04)
[2]在高校體育教學(xué)中實(shí)施心理健康教育的研究[J]. 李祺,劉瑩. 科技信息. 2013(18)
[3]淺析八年制醫(yī)學(xué)生臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)中的人文素質(zhì)教育[J]. 牟嬌,賈德福,馮兵,袁發(fā)煥,葉自林. 西北醫(yī)學(xué)教育. 2011(05)
[4]論思想政治教育的社會(huì)教育形態(tài)[J]. 劉梅. 思想教育研究. 2011(09)
博士論文
[1]醫(yī)學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及教育策略研究[D]. 楊帆.華中科技大學(xué) 2014
[2]中國(guó)西部地區(qū)鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理政策效果評(píng)估研究[D]. 田淼淼.華中科技大學(xué) 2013
本文編號(hào):3138676
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