文章基于青島市六區(qū)市546名新型職業(yè)農(nóng)民的調(diào)研數(shù)據(jù),探討了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下新型職業(yè)農(nóng)民培訓的"盲點",并解析其背后的原因,進一步提出破解"盲點"的建議。調(diào)研結(jié)果表明:"盲點"表現(xiàn)為:培訓政策宣傳不到位、農(nóng)民思想固化;培訓方式設置單一、創(chuàng)新性不足;培訓內(nèi)容設置與市場脫節(jié);培訓資金來源單一、資金管理制度不完善;培訓考核機制不健全;培訓師資保障制度、培養(yǎng)機制尚未建立。為此,文章從政策層面、培訓機構(gòu)層面和農(nóng)民層面提出破解對策,以促進新型職業(yè)農(nóng)民培訓的持續(xù)開展。 

【文章來源】：教育與職業(yè). 2020,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：8 頁

【部分圖文】：

研究思路

職業(yè)培訓“盲點”識別及破解模型

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3093810