本文關(guān)鍵詞：普通幼兒園中聾啞兒童特點(diǎn)的個(gè)案研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在我國(guó),殘疾人已經(jīng)是一個(gè)非常龐大的弱勢(shì)群體,而在這個(gè)弱勢(shì)群體中,聾啞兒童所占的比例又非常大。關(guān)注和幫助殘疾人是一個(gè)國(guó)家義不容辭的責(zé)任,同時(shí)也是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,殘疾兒童的健康和教育問(wèn)題應(yīng)該引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。本研究采用個(gè)案觀察法,選擇了大連市某普通幼兒園中的一名聾啞兒童作為觀察對(duì)象,主要從生活狀況、心理特點(diǎn)以及適應(yīng)狀況三個(gè)方面來(lái)研究在普通幼兒園中聾啞兒童的特點(diǎn),在生活狀況方面發(fā)現(xiàn)被觀察者獨(dú)立性強(qiáng)、記憶力特別好,還特善良,對(duì)黃顏色特別敏感。但吃飯?zhí)羰�、午睡困難、凡事過(guò)于追求完美。在心理特點(diǎn)方面,堅(jiān)持性好但有時(shí)又過(guò)于固執(zhí)己見(jiàn),不太合群,防御心理較強(qiáng),在情緒的調(diào)節(jié)性、自制力以及判斷是非等能力方面都比較差。在適應(yīng)狀況方面,集體教學(xué)活動(dòng)中幾乎沒(méi)有師幼互動(dòng),與其他正常兒童的交往也少,活動(dòng)的積極性不高且哭鬧的情況隨著被觀察者的長(zhǎng)大而逐漸增多。筆者對(duì)以上這些特殊行為的原因進(jìn)行分析,分析得出在生活狀態(tài)方面被觀察者受家庭環(huán)境、隔代養(yǎng)育、教師的不當(dāng)教育方式以及該聾啞兒童自身生理缺陷補(bǔ)償?shù)挠绊?在心理特點(diǎn)方面受家長(zhǎng)的榜樣示范作用、固有習(xí)慣和溝通方式、教師的教育模式以及自身防御系統(tǒng)的影響;在適應(yīng)狀況方面受正常教學(xué)需要、教師影響力的缺乏以及教師錯(cuò)誤教育方式的影響。筆者在此基礎(chǔ)上給出幼兒教師在教育聾啞兒童方面的建議是幼兒教師在個(gè)人影響力和榜樣示范作用方面要不斷加強(qiáng),幼兒教師要有適度的教育原則和合理的教育方式。又給出幼兒家長(zhǎng)在教育聾啞兒童方面的建議是家長(zhǎng)要與幼兒教師通力合作,加強(qiáng)聾啞兒童的家庭教育以及創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。希望通過(guò)以上對(duì)普通幼兒園中聾啞兒童特點(diǎn)的分析以及對(duì)幼兒教師和家長(zhǎng)給予的建議,可以在教育方面有效的指導(dǎo)幼兒教師和家長(zhǎng)為普通幼兒園中聾啞兒童的良好發(fā)展提供更為寬廣的平臺(tái)。
【關(guān)鍵詞】：普通幼兒園 聾啞兒童 特點(diǎn) 全納教育 融合教育
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G612;G762
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 一．問(wèn)題的提出9-17
• （一）聾啞兒童的概念9-10
• （二）全納教育背景下學(xué)前聾啞兒童在幼兒園中的比例和發(fā)展趨勢(shì)10-12
• （三）關(guān)于學(xué)前特殊教育和全納教育的研究12-16
• （四）我國(guó)幼兒園中聾啞兒童的研究現(xiàn)狀及問(wèn)題16
• （五）研究發(fā)展的趨勢(shì)16
• （六）本研究的目的與意義16-17
• 二．研究方法17-19
• （一）研究對(duì)象17
• （二）研究方法17-18
• （三）研究過(guò)程18-19
• 三．結(jié)果分析19-27
• （一）對(duì)生活狀況方面的觀察結(jié)果分析20-22
• （二）對(duì)心理特點(diǎn)方面的觀察結(jié)果分析22-26
• （三）對(duì)適應(yīng)狀況方面的觀察結(jié)果分析26-27
• 四．對(duì)該聾啞兒童特殊行為的原因分析27-30
• （一）生活狀況方面27-28
• （二）心理特點(diǎn)方面28-29
• （三）適應(yīng)狀況方面29-30
• 五．給幼兒教師和家長(zhǎng)在教育該聾啞兒童上的建議30-34
• （一）給幼兒教師在教育該聾啞兒童上的建議30-31
• （二）給幼兒家長(zhǎng)在教育該聾啞兒童上的建議31-34
• 結(jié)語(yǔ)34-36
• 參考文獻(xiàn)36-38
• 附錄38-42
• 致謝辭42

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：普通幼兒園中聾啞兒童特點(diǎn)的個(gè)案研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：309289