目的探討臨床操作技能評估在新入職護士臨床考核中的應用效果。方法2019年4月采用臨床操作技能評估對2017年113名新入職護士在臨床實境下表現(xiàn)出的臨床能力進行評價。結(jié)果考核時間為（32.45±4.34） min,反饋時間為（15.00±3.45） min,新入職護士臨床能力總均分為（6.11±0.64）分。結(jié)論臨床操作技能評估適用于新入職護士臨床能力考核,但在新入職護士規(guī)范化培訓期間需加強其對院內(nèi)相關(guān)制度、法律法規(guī)行業(yè)標準方面的培養(yǎng),加強理論與實踐結(jié)合的能力。 

【文章來源】：中華護理教育. 2019,16(10)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 修訂評估內(nèi)容
        1.2.2 組建評估小組
        1.2.3 培訓考核教師
        1.2.4 實施評估
        1.2.5 及時回饋
    1.3 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
3 討論
    3.1 新入職護士臨床操作薄弱環(huán)節(jié)突出
    3.2 臨床操作技能評估應用在新入職護士考核中的優(yōu)、缺點
    3.3 臨床操作技能評估過程中存在的問題及改進措施
4 小結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3072698