目的探討危險預知訓練在新護士崗前培訓的應用效果。方法根據新護士入職時間,將2017年的48名新護士作為對照組,按常規(guī)進行崗前培訓;2018年54名新護士作為實驗組,在實施常規(guī)崗前培訓基礎上,在護理不良事件分析與防范培訓課程中實施危險預知訓練。在崗前培訓結束及臨床工作3個月后,分別采取多站點考核和臨床實踐考核方法評價培訓效果。結果實驗組臨床實踐考核成績顯著高于對照組,考核中存在的違反核心制度問題占比顯著低于對照組（均P<0.01）,工作1年內不良事件發(fā)生率低于對照組。結論危險預知訓練作為對新入職護士的創(chuàng)新培訓方法,能有效提升年輕護士護理安全風險意識,降低護理不良事件的發(fā)生率。 

【文章來源】：護理學雜志. 2020,35(02)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 培訓方法
            1.2.1. 1 構建危險預知訓練案例庫
            1.2.1. 2 組建危險預知訓練師資隊伍
            1.2.1.3危險預知訓練方法
        1.2.2 評價方法
        1.2.3統(tǒng)計學方法
2 結果
    2.1 兩組考核成績及核心問題占比比較
    2.2 兩組護理不良事件發(fā)生率
3 討論
4 小結


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3057021