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多元、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展——高校成人教育機(jī)構(gòu)自主創(chuàng)新芻議

發(fā)布時(shí)間:2017-04-13 06:12

  本文關(guān)鍵詞:多元、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展——高校成人教育機(jī)構(gòu)自主創(chuàng)新芻議,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:近年來高校成人教育機(jī)構(gòu)在辦學(xué)方面面臨著諸如教育內(nèi)部的競爭性壓力,政策改革的取向等變化和挑戰(zhàn),辦學(xué)內(nèi)涵、內(nèi)部管理和自身能力建設(shè)等問題。本文探討了高校成人教育機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行自主創(chuàng)新等問題,主張成人教育機(jī)構(gòu)在目標(biāo)定位方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)多元化,以充分發(fā)揮高校優(yōu)勢,滿足終身學(xué)習(xí)時(shí)代人們多樣化的學(xué)習(xí)需求;在內(nèi)部管理中應(yīng)通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)管理理念、管理模式和管理機(jī)制,開展適合各高校成人教育機(jī)構(gòu)的多方面管理創(chuàng)新。而要實(shí)現(xiàn)定位創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的目標(biāo),高校成人教育機(jī)構(gòu)還應(yīng)該從加強(qiáng)內(nèi)部人員自身能力建設(shè)入手,推動(dòng)這些機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所
【關(guān)鍵詞】高校 成人教育機(jī)構(gòu) 自主創(chuàng)新
【分類號(hào)】:G724
【正文快照】: 近年來,普通高校成人教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)環(huán)境發(fā)生了一系列的變化,這些變化使得以政府主管部門計(jì)劃指導(dǎo)的成人學(xué)歷教育為主要辦學(xué)形式的普通高校成人教育機(jī)構(gòu)的生存和發(fā)展既面臨著一些顯在和潛在的危機(jī),同時(shí)又蘊(yùn)涵著廣闊的發(fā)展機(jī)遇。一些成人教育資深工作者連連感慨:普通高校成人

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 記者 解悅;專家院士在寧縱論“自主創(chuàng)新”[N];南京日?qǐng)?bào);2005年

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6 丁剛;創(chuàng)新從小處起步[N];安陽日?qǐng)?bào);2006年

7 殷軼良;自主創(chuàng)新與擁有“多收三五斗”的能力[N];中國工業(yè)報(bào);2007年

8 本報(bào)記者 嚴(yán)朝霞;為自主創(chuàng)新?lián)纹鹨黄{(lán)天[N];巢湖日?qǐng)?bào);2006年

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  本文關(guān)鍵詞:多元、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展——高校成人教育機(jī)構(gòu)自主創(chuàng)新芻議,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):302976

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