本文關(guān)鍵詞：初中生人際信任與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：運用信任量表和父母教養(yǎng)方式評價量表(EMBU),對湖南的兩所中學(xué)進行抽樣調(diào)查,結(jié)果:初中生人際信任水平?jīng)]有顯著的年級、性別差異,只在依賴維度上女生略高于男生,但沒有顯著性差異。整體上,獨生子女的人際信任水平高于非獨生子女,且在人際信任總分及依賴得分上存在顯著性差異。父母未離異的初中生比父母離異的初中生更多感受到父親情感溫暖與理解,而父母離異的初中生比父母未離異的初中生更多感受到母親的過分干涉與過分保護。結(jié)論:積極的教養(yǎng)方式與人際信任呈正相關(guān),消極的教養(yǎng)方式與人際信任呈負相關(guān)。
【作者單位】： 湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系;桃源縣太平鋪鄉(xiāng)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 人際信任 父母教養(yǎng)方式 初中生
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、問題提出人際信任是人們在社會生活中不可缺少的內(nèi)容,它折射出人們對于人類本性的基本信念,也影響到人際交往中的預(yù)期和決策(Wrightman,1990)。在當(dāng)前我國市場經(jīng)濟逐步完善,個人信任體制開始建立的時期,更需關(guān)注人際信任的早期教育。初中階段是個體心理發(fā)展?jié)u趨成熟,價值

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本文編號：287917