【摘要】：20世紀(jì)60年代的美國(guó)教育受到多種因素的影響,諸如政治運(yùn)動(dòng)、人口劇增、人力資本理論和終身教育思想的傳播等。這些構(gòu)成了1966年美國(guó)《成人教育法》的社會(huì)背景�！冻扇私逃ā肪捅痉ò傅哪康�、成人教育與成人基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵、成人教育教師培訓(xùn)、成人教育的組織與管理機(jī)構(gòu)、成人教育計(jì)劃以及成人教育財(cái)政撥款的程序與用途等問(wèn)題作了具體規(guī)定或提出指導(dǎo)性建議,有些內(nèi)容根據(jù)社會(huì)形勢(shì)的變化在修正案中作了調(diào)整。美國(guó)《成人教育法》給我們的啟示是:制定成人教育法規(guī)時(shí)應(yīng)注意前瞻性、可操作性和全面性。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 唐亞豪;論學(xué)習(xí)型社會(huì)的成人教育理想[J];成人高教學(xué)刊;2004年05期

4 段陽(yáng)萍;;國(guó)內(nèi)成人教育研究評(píng)述[J];成人高教學(xué)刊;2006年03期

5 劉鳳存;;國(guó)外成人教育的立法比較及其對(duì)我國(guó)的啟示[J];成人高教學(xué)刊;2006年04期

6 孟慶梅;;中德成人教育比較及對(duì)我國(guó)成人教育發(fā)展的新認(rèn)識(shí)[J];成人高教學(xué)刊;2006年05期

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10 劉鳳紅,紀(jì)軍;當(dāng)代日本終身學(xué)習(xí)的發(fā)展與啟示[J];成人教育;2004年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

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5 巨瑛梅;終身教育的理論與實(shí)踐：淵源、演變及現(xiàn)狀[D];北京師范大學(xué);1999年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳永紅;新世紀(jì)普通高校成人教育的歷史使命及發(fā)展思路[D];華中師范大學(xué);2001年

2 陳春紅;試論儒家和諧教育理念及其現(xiàn)代啟示[D];曲阜師范大學(xué);2001年

3 彭旭;高等教育自學(xué)考試與學(xué)歷社會(huì)[D];廈門大學(xué);2001年

4 馬衛(wèi)花;21世紀(jì)中國(guó)成人高教教師的能力結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)[D];曲阜師范大學(xué);2002年

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6 李玉玲;論大眾健美操的教學(xué)藝術(shù)[D];山東師范大學(xué);2003年

7 曹艷;社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)大學(xué)后繼續(xù)教育發(fā)展策略研究[D];曲阜師范大學(xué);2003年

8 張夫偉;成人教育學(xué)學(xué)科獨(dú)立性研究[D];曲阜師范大學(xué);2003年

9 李小波;從終身教育、全民教育到全納教育[D];華東師范大學(xué);2003年

10 葉翔;我國(guó)當(dāng)前終身教育體系構(gòu)建中存在的主要問(wèn)題及對(duì)策探討[D];湖南師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

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6 肖柳珍;;醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的新視角——基于美國(guó)醫(yī)療過(guò)失訴訟與醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)聯(lián)性的分析路徑[J];中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理;2011年07期

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10 邵凡;;淺析美國(guó)ADR制度對(duì)我國(guó)民事糾紛解決的啟示[J];商品與質(zhì)量;2011年S6期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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3 宋秋艷;美國(guó)陪審制度研究[D];山東師范大學(xué);2006年

4 何川;美國(guó)輔助技術(shù)法律研究及對(duì)我國(guó)立法的啟示[D];重慶師范大學(xué);2009年

5 游云庭;論美國(guó)殖民地時(shí)期對(duì)英國(guó)普通法制度的繼受[D];華東政法學(xué)院;2005年

6 郭素蓮;試論美國(guó)福利權(quán)利及其法律地位[D];山東師范大學(xué);2006年

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8 白曉;美國(guó)專家證言制度研究[D];四川大學(xué);2005年

9 邢璐;美國(guó)網(wǎng)絡(luò)言論自由司法審查標(biāo)準(zhǔn)研究[D];上海交通大學(xué);2007年

10 鄭賢剛;英美法學(xué)教育實(shí)踐性特征研究[D];華中科技大學(xué);2008年

本文編號(hào)：2789772