【摘要】：20世紀(jì)90年代以來,歐盟將終身學(xué)習(xí)計(jì)劃作為一項(xiàng)教育發(fā)展重要戰(zhàn)略,經(jīng)過一系列建設(shè),業(yè)已形成了相對完整的計(jì)劃體系,并為世界其他國家所認(rèn)可。研究發(fā)現(xiàn)歐盟以2007年為界限將終身學(xué)習(xí)計(jì)劃分為兩個階段,終身學(xué)習(xí)計(jì)劃均與政策支持、專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃與關(guān)注學(xué)生就業(yè)率直接相關(guān)。歐盟這一系列終身學(xué)習(xí)計(jì)劃為我國終身學(xué)習(xí)的推行提供了一定的參考。
【作者單位】： 河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G729.1

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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