【摘要】：評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是一定歷史時(shí)期社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)的集中反映,是評(píng)價(jià)內(nèi)容的載體,是引領(lǐng)社區(qū)教育發(fā)展的方向盤。隨著社區(qū)教育發(fā)展階段目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)的轉(zhuǎn)移,構(gòu)建與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系勢在必行。以顧客滿意度測評(píng)模式為指導(dǎo)構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,符合當(dāng)前社區(qū)教育發(fā)展倡導(dǎo)的以人為本、以學(xué)習(xí)者為中心、以學(xué)習(xí)需要為導(dǎo)向,以及堅(jiān)持社區(qū)為根、特色發(fā)展的理念和原則,有利于克服社區(qū)教育發(fā)展重硬件軟軟件、重供給輕需求的傾向,是一種有益的探索嘗試。
[Abstract]:The evaluation index system is the concentrated reflection of the development goals and tasks of community education in a certain historical period, the carrier of evaluation content, and the steering wheel leading the development of community education. With the transfer of goals and key tasks in the development stage of community education, it is imperative to construct a suitable evaluation index system. Under the guidance of customer satisfaction evaluation model, the evaluation index system of community education is constructed, which is in line with the people-oriented, learner-centered, learning needs-oriented and community-oriented community education development at present. The concept and principle of characteristic development is helpful to overcome the tendency of emphasizing hardware, software and demand in the development of community education, and it is a useful attempt to explore.
【作者單位】： 四川省教育科學(xué)研究所(四川省基礎(chǔ)教育監(jiān)測評(píng)估中心)監(jiān)測辦;
【分類號(hào)】：G779.2

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本文編號(hào)：2494308