【摘要】：教育社區(qū)是以中小學(xué)校為主要基地,以自由、習(xí)慣、對話、互惠、開放與合作為基本特征,具有歷史性、鄉(xiāng)土性、境遇性的"學(xué)校-家庭-社區(qū)"的一體化教育網(wǎng)絡(luò)。它的意義在于實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的生活轉(zhuǎn)向,以及大眾生活的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向,從而成就絢麗的生命形式,開啟學(xué)習(xí)的公共風(fēng)景。其理論基礎(chǔ)包括終身教育,全民教育,生活教育和一體感教育。具體策略是:加強(qiáng)社會心理認(rèn)同、依托中小學(xué)�；�、依靠中小學(xué)教師的主導(dǎo)作用、建立相關(guān)的政策和法律。
[Abstract]:The educational community is an integrated educational network with the primary and secondary schools as the main base, freedom, habit, dialogue, reciprocity, openness and cooperation as the basic characteristics, which is historic, local and situational. The significance of it lies in the realization of the life turn of school education and the study turn of mass life, thus achieving the brilliant life form and opening up the public landscape of learning. Its theoretical basis includes lifelong education, universal education, life education and sense of integration education. The specific strategies are: strengthening social psychological identity, relying on the base of primary and secondary schools, relying on the leading role of primary and secondary school teachers, and establishing relevant policies and laws.
【作者單位】： 湖南大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【基金】：湖南省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)基金項(xiàng)目(11ZDB056)
【分類號】：G77

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2346078