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城市蒙古族兒童雙語教育現(xiàn)狀調查研究——以呼和浩特市為個案

發(fā)布時間:2018-07-15 12:46
【摘要】:作為民族教育政策的一項重要內容,雙語教育在我國少數(shù)民族語言教育中起到了重要作用。本文通過對呼和浩特市蒙古族小學適齡兒童及其父母擇校觀的調查分析,了解到蒙古族兒童及其父母對蒙古語的語言態(tài)度及語言選擇還是比較積極的,同時他們對蒙漢雙語教育也持積極贊同態(tài)度。適時調整和完善蒙漢雙語教育政策有助于消除社會對蒙古族兒童母語失衡的顧慮,從根本上改變蒙古語語言教育消退和弱化的趨勢。
[Abstract]:As an important part of ethnic education policy, bilingual education plays an important role in minority language education in China. Through the investigation and analysis of the school-choosing view of Mongolian primary school children and their parents in Hohhot, this paper finds out that the Mongolian children and their parents' attitude towards Mongolian language and their choice of language are still relatively positive. At the same time, they also have a positive attitude towards Mongolian and Chinese bilingual education. Timely adjustment and improvement of the policy of Mongolian and Chinese bilingual education will help to remove the concern of the society about the imbalance of the mother tongue of Mongolian children and fundamentally change the trend of the extinction and weakening of Mongolian language education.
【作者單位】: 內蒙古大學外國語學院;
【基金】:2015年度內蒙古自治區(qū)高等學?茖W研究項目“高校蒙授非英語專業(yè)學生英語學習影響因素研究——以內蒙古高校為例”(項目編號:NJSY16007)階段性成果
【分類號】:G752

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