發(fā)布時(shí)間：2018-07-14 19:31

【摘要】：2016年被稱為"VR(Virtual Reality)元年","VR+教育"模式逐漸成為教育領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。通過對VR技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r、應(yīng)用類型、應(yīng)用特征的分析,針對成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn),對VR在成人教育教學(xué)中的應(yīng)用情況進(jìn)行闡述,并分析了VR在成人教育教學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)。
[Abstract]:2016 is called the first year of VR (Virtual reality), and VR education is becoming one of the hotspots in the field of education. Based on the analysis of the development, application types and application characteristics of VR technology, the application of VR in adult education and teaching is expounded according to the characteristics of adult learners, and the challenges of VR in adult education teaching are analyzed.
【作者單位】： 云南師范大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院;
【基金】：云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“云南邊境民族貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化的現(xiàn)狀與對策研究”,項(xiàng)目編號(hào)為AC15009
【分類號(hào)】：G720

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本文編號(hào)：2122717