【摘要】：研究型培訓(xùn)是符合干部教育培訓(xùn)規(guī)律和干部學(xué)習(xí)特點(diǎn)的培訓(xùn)模式,對(duì)于增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性、提高培訓(xùn)質(zhì)量具有十分重要的意義。開展研究型培訓(xùn)要以培訓(xùn)需求調(diào)研為基礎(chǔ),以研究式課程設(shè)計(jì)和研究式教學(xué)為核心,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法。要保證研究型培訓(xùn)的質(zhì)量,應(yīng)在轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思想觀念、建設(shè)合格的師資隊(duì)伍、建立配套制度、完善教學(xué)硬件設(shè)施四個(gè)方面加強(qiáng)工作。
[Abstract]:Research-based training is a training model which accords with the training law of cadres' education and training and the characteristics of cadres' learning. It is of great significance to enhance the pertinence and effectiveness of training and improve the quality of training. To carry out research-oriented training, we should base on the research of training demand, take the research curriculum design and research teaching as the core, and use a variety of teaching methods synthetically. In order to ensure the quality of research-oriented training, we should strengthen the work in four aspects: changing training ideas, building qualified teachers, establishing supporting system and perfecting teaching hardware and facilities.
【作者單位】： 國家教育行政學(xué)院;
【分類號(hào)】：G726

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2122229