本文關(guān)鍵詞：改革開放以來成人教育政策的價值變遷，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

改革開放以來我國成人教育政策變遷研究

【摘要】終身教育和全民教育已經(jīng)成為當(dāng)代主導(dǎo)世界和各國教育發(fā)展的目標(biāo)和原則。終身教育的思想傳入我國的時間并不長，但已經(jīng)受到極為高度的關(guān)注，并已形成相關(guān)的國家層面的法律和文件。構(gòu)建終身教育體系已經(jīng)成為當(dāng)今時代教育變革的主題和潮流。成人教育作為終生教育的重要組成部分，理應(yīng)在未來的終身教育體系中發(fā)揮積極的作用，而成人教育也正是終身教育思想的實踐基礎(chǔ)。

試圖通過對改革開放以來的成人教育政策的整理、歸納和分析來研究成人教育政策的變遷。從成人教育政策的內(nèi)容分析和價值分析兩個方面來研究成人教育政策在改革開放以來的政策變遷。以文本分析的方式解析改革開放以來成人教育政策的內(nèi)容變遷，運用扎根理論中的編碼研究剖析改革開放以來成人教育政策的價值變遷。

【關(guān)鍵詞】成人教育；教育政策；成人教育政策；政策變遷

一、改革開放以來我國成人教育發(fā)展概況

改革開放三十年我國成人教育發(fā)展經(jīng)歷大致可以劃分為三個階段，分別是1978年—1986年成人教育的恢復(fù)與發(fā)展階段、1987年—2000年成人教育的改革與發(fā)展階段、2001年—2008年成人教育的深化與提升階段。

1．1978年—1986年成人教育的恢復(fù)與發(fā)展階段

1978年12月，中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會做出了實行改革開放的決策，使我國開展建設(shè)的各個方面都有了新的方向。1977年8月，鄧小平在科學(xué)與教育工作者座談會上強調(diào)：“教育還是要兩條腿走路，就高等教育來說，大專院校是一條腿。種半工半讀的和業(yè)余的大學(xué)是一條腿�！� 1978年11月6日，國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于掃除文盲的指示》，意味著停頓了十年的掃盲教育又重新得到了開展，開始了新的發(fā)展。1978年11月，教育部召開全國職工教育座談會，推動了職工教育。1982年6月，教育部頒發(fā)《縣辦農(nóng)民技術(shù)學(xué)校暫行辦法》后，涌現(xiàn)了一批農(nóng)業(yè)專業(yè)戶、科技戶。1979年1月，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部和中央廣播事業(yè)局制定的《中央廣播電視大學(xué)試行方案》，1981年《高等教育自學(xué)考試實行辦法》發(fā)布，這一階段隨著一系列成人教育政策的發(fā)布和實施，我國的成人教育開始了恢復(fù)和發(fā)展。其間成人高等教育也得到了積極的開展和發(fā)展。

2．1987年—2000年成人教育的改革與發(fā)展階段

經(jīng)過了第一階段的恢復(fù)和發(fā)展的過程，我國成人教育進(jìn)入到了一個改革和發(fā)

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