本文選題：開放教育 + 網(wǎng)考課程��； 參考：《中國成人教育》2016年11期

【摘要】：為提升網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,確保統(tǒng)考合格率,麗水電大對課程進(jìn)行分層面授教學(xué)實(shí)踐,在取得一定成效的同時(shí),也還存有學(xué)校缺乏科學(xué)設(shè)計(jì)、教師尚未完全適應(yīng)和學(xué)習(xí)者到課率偏低等問題。而解決這些問題,必須從突出分層環(huán)節(jié)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)設(shè)計(jì),突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)、實(shí)現(xiàn)因材施教,突出服務(wù)監(jiān)管、規(guī)范教學(xué)活動(dòng)等方面進(jìn)行改革完善。
[Abstract]:In order to improve the teaching quality of the basic courses of network education and ensure the qualified rate of the general examination, Lishui Radio and TV University has carried out the teaching practice of stratified and face-to-face teaching of the courses. While it has achieved certain results, there is also a lack of scientific design in the schools. Teachers have not yet fully adapted and learners to the low class rate and other problems. To solve these problems, we must carry out reform and perfection from the following aspects: emphasizing stratification, realizing scientific design, emphasizing key links, realizing teaching according to aptitude, stressing service supervision, standardizing teaching activities and so on.
【作者單位】： 浙江麗水廣播電視大學(xué);
【基金】：浙江廣播電視大學(xué)2015年課堂教學(xué)改革項(xiàng)目“電大網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)課分層面授教學(xué)改革研究”研究成果
【分類號】：G434;G728

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本文編號：2075235