本文選題：諾爾斯 + 成人�。� 參考：《中國成人教育》2016年18期

【摘要】：諾爾斯的成人教育理論蘊含著豐富的成人有效學(xué)習(xí)思想。對其成人有效學(xué)習(xí)思想進(jìn)行整理與分析,既有利于豐富和充實成人有效學(xué)習(xí)理論,也有利于進(jìn)一步提升成人有效學(xué)習(xí)效果。借鑒諾爾斯的成人有效學(xué)習(xí)思想,為推進(jìn)當(dāng)前的成人學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)效率,應(yīng)以成人為主體,開展合作學(xué)習(xí),運用已有經(jīng)驗,注重學(xué)習(xí)過程設(shè)計,合理定位教師角色。
[Abstract]:Knowles' theory of adult education contains a wealth of effective adult learning ideas. It is beneficial to enrich and enrich the theory of adult effective learning and to further improve the effect of adult effective learning. In order to promote the current adult learning and improve the learning efficiency, we should take adults as the main body, develop cooperative learning, make use of the existing experience, pay attention to the design of learning process, and rationally position the role of teachers.
【作者單位】： 河北大學(xué)教育學(xué)院;河北大學(xué)教育學(xué)博士后科研流動站;河北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【基金】：中國博士后科學(xué)基金第57批面上資助項目“基于城市融入的新生代農(nóng)民工轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)研究”(編號:GKA113007),主持人:劉奉越
【分類號】：G720

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡俊;;諾爾斯成人學(xué)習(xí)思想及其對教師培訓(xùn)的啟示[J];繼續(xù)教育研究;2011年10期

2 曹衛(wèi)潔;伊煥英;;諾爾斯合同學(xué)習(xí)法在護(hù)理成人教學(xué)中的應(yīng)用[J];護(hù)理研究;2013年21期

3 何光全;;國外成人及繼續(xù)教育學(xué)者 馬爾科姆·諾爾斯[J];成人教育;2012年12期

4 馬超;;諾爾斯成人教學(xué)法的理論基礎(chǔ)及其對教學(xué)的意義[J];北京成人教育;1991年06期

5 姚少懷;歐麗榮;;諾爾斯成人教學(xué)論及其對繼續(xù)教育課程開發(fā)的啟示[J];南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年04期

6 趙喜文;郭偉;;“動練結(jié)合”案例教學(xué)法:諾爾斯成人教育原則的實現(xiàn)形式[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2011年04期

7 賀國慶;田山俊;;諾爾斯教育培訓(xùn)思想淺析[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2009年06期

8 李莉;張增田;;諾爾斯成人學(xué)習(xí)理論及對新疆少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)的啟示[J];新疆教育學(xué)院學(xué)報;2013年03期

9 陳聯(lián);;諾爾斯的教育思想及其對成人高等教育發(fā)展的啟示[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2011年04期

10 常永才;試析諾爾斯成人教學(xué)管理模式[J];成人高教學(xué)刊;1995年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 田山俊;自我指導(dǎo)與教師幫助[D];河北大學(xué);2009年

，

本文編號：1925225