本文選題：國(guó)家職業(yè)資格 + 標(biāo)準(zhǔn)框架�。� 參考：《廣東社會(huì)科學(xué)》2017年04期

【摘要】：當(dāng)前,國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)框架的構(gòu)建與完善已成為世界各國(guó)教育改革與發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)如何建立既能與國(guó)際接軌,又能體現(xiàn)本土特色的國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)框架體系已經(jīng)成為當(dāng)下重要課題。在國(guó)家職業(yè)資格框架體系建設(shè)方面,英國(guó)的全納型創(chuàng)新資格框架、德國(guó)的終身學(xué)習(xí)國(guó)家資格標(biāo)準(zhǔn)框架和澳大利亞的能力導(dǎo)向國(guó)家資格框架處于國(guó)際領(lǐng)先水平且特點(diǎn)鮮明,無(wú)論在理念還是在實(shí)踐上,對(duì)我國(guó)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)框架的建設(shè)都具有重要的借鑒意義。
[Abstract]:At present, the construction and perfection of the national vocational qualification standard framework has become an important link in the educational reform and development of countries all over the world. How to establish a framework system of national professional qualification standards, which can not only meet international standards, but also reflect local characteristics, has become an important issue at present. In the construction of the national vocational qualification framework system, the UK's inclusive and innovative qualification framework, Germany's national qualification framework for lifelong learning and Australia's capability-oriented national qualification framework are at the international leading level and have distinct characteristics. Both in concept and in practice, it has important reference significance to the construction of professional qualification standard frame in our country.
【作者單位】： 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定所;韶關(guān)學(xué)院;
【基金】：廖益教授主持的國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中高職教育職業(yè)能力培養(yǎng)有效銜接研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目號(hào)BJA110081)成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：C975

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本文編號(hào)：1925139