本文選題：大學(xué)生檔案 + 管理現(xiàn)狀分析　； 參考：《檔案與建設(shè)》2017年08期

【摘要】：正高等教育下的聾人大學(xué)生作為人力資源,與普通大學(xué)生一樣可以貢獻(xiàn)自己的力量,為社會創(chuàng)造財富。聾人大學(xué)生由于生理障礙,自己實現(xiàn)就業(yè)的難度大,需要學(xué)校、社會等的幫助及用人單位的支持。~([1])聾人大學(xué)生就業(yè)服務(wù)支持體系中,檔案的利用與服務(wù)作用尤為重要。聾人大學(xué)生檔案直觀體現(xiàn)出聾人個體全方位信息,有利于高校針對聾人大學(xué)生的特點制定人才培養(yǎng)方案,開展職業(yè)技能培訓(xùn)與實習(xí),提高聾人大學(xué)生的就業(yè)技能;有
[Abstract]:As human resources, deaf students in higher education can contribute their own strength and create wealth for the society. Because of the physiological obstacle, it is difficult for deaf college students to obtain employment by themselves, so they need the help of school and society and the support of employers. ([1]) in the support system of employment service for deaf college students, the use and service function of archives is particularly important. The archives of deaf students directly reflect the all-round information of deaf students, which is helpful for colleges and universities to formulate talent training programs for deaf students, to carry out vocational skills training and practice, and to improve the employment skills of deaf college students.
【作者單位】： 南京市特殊教育師范學(xué)院;
【分類號】：G647.24;G762

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本文編號：1896242