本文選題：新疆 + 雙語(yǔ)教育�。� 參考：《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2017年01期

【摘要】：新疆雙語(yǔ)教育政策自20世紀(jì)80年代實(shí)施以來(lái),取得了很大成就。但是,由于雙語(yǔ)教育存在理論、制度和資源供給不足,使新疆雙語(yǔ)教育政策實(shí)施面臨諸多困難。因此,需要加強(qiáng)理論創(chuàng)新,構(gòu)建合理制度體系,增加優(yōu)質(zhì)資源供給。
[Abstract]:Since its implementation in 1980's, Xinjiang Bilingual Education Policy has made great achievements. However, due to the shortage of bilingual education theory, system and resources, the implementation of bilingual education policy in Xinjiang faces many difficulties. Therefore, we need to strengthen theoretical innovation, build a reasonable system, and increase the supply of high quality resources.
【作者單位】： 中南民族大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“邊疆民族地區(qū)雙語(yǔ)教育政策實(shí)施績(jī)效研究”(16AMZ011) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)專項(xiàng)資金項(xiàng)目“民族院校治理現(xiàn)代化研究”(YCSW15111)
【分類號(hào)】：G759.2

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本文編號(hào)：1859453