發(fā)布時間：2018-05-06 19:38

  本文選題：人口老齡化 + 老年教育��； 參考：《成人教育》2015年10期

【摘要】：目前,我國已處于人口深度老齡化階段,人口高齡化、老年家庭空巢化成為主要趨勢,要有效解決這些難題,除了考慮老年群體的數(shù)量規(guī)模外,還要區(qū)分不同群體間的個體差異,以采取補救性或提升性的應對策略。老年教育是一種基本的提升性策略,作為落實老年人受教育權利的基本途徑,它可以在一定程度上滿足老年群體多方面的心理需求,保持老年群體的社會參與程度,提高老年群體的生命質量,開發(fā)老年群體的優(yōu)勢資源,這些功能的發(fā)揮,是基于人畢生發(fā)展事實的。
[Abstract]:At present, our country has been in the stage of deep aging of population, the aging population and the formation of empty nests of elderly families are the main trends. In order to solve these problems effectively, in addition to considering the number and scale of the elderly population, We should also distinguish the individual differences between different groups in order to adopt remedial or ascending coping strategies. Education for the elderly is a basic strategy of promotion. As a basic way to implement the right to education of the elderly, it can meet the psychological needs of many aspects of the elderly to a certain extent, and maintain the social participation of the elderly. To improve the quality of life of the elderly and to develop the superior resources of the elderly are based on the fact that the development of human life is based on these functions.
【作者單位】： 杭州師范大學教育學院;
【基金】：杭州師范大學人文振興項目“中國老年教育理論和實踐的創(chuàng)新研究”,編號為KW8XPT1304
【分類號】：G777

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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本文編號：1853605