本文選題：人本理念 + 傳統(tǒng)茶文化　； 參考：《福建茶葉》2017年08期

【摘要】：通過對當前計算機職業(yè)技能培訓活動的具體開展狀況進行分析,可以看到其中存在一系列問題和不足,尤其是整個培訓過程中,缺乏人本理念的具體融入,從而限制了整個計算機職業(yè)技能培訓的效果。本文擬從計算機職業(yè)技能培訓活動中存在的問題和不足分析入手,結(jié)合當前計算機職業(yè)技能培訓的作用和價值,通過融入基于人本理念的傳統(tǒng)茶文化內(nèi)涵分析,從而探究基于人本理念的傳統(tǒng)茶文化融入計算機職業(yè)技能培訓的具體思路。
[Abstract]:Through the analysis of the current situation of computer vocational skills training activities, we can see that there are a series of problems and deficiencies, especially in the whole training process, the lack of concrete integration of people-oriented concept, Therefore, the effect of the whole computer vocational skill training is limited. This paper begins with the analysis of the problems and deficiencies in the training activities of computer vocational skills, combining with the function and value of the current computer vocational skills training, and analyzing the connotation of traditional tea culture based on the humanistic concept. In order to explore the humanistic concept of traditional tea culture into computer vocational skills training specific ideas.
【作者單位】： 九江職業(yè)大學;
【基金】：江西省高校人文社會科學研究項目,課題名稱:立足人本理念強化高職學生職業(yè)技能培訓問題的研究,編號:JY1469,主持人:查玉祥
【分類號】：C975;TP3-4;TS971

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本文編號：1830349