本文選題：民國(guó)中央政府　切入點(diǎn)：民族政策　出處：《學(xué)術(shù)探索》2014年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來(lái)關(guān)于邊疆民族地區(qū)的教育早期現(xiàn)代化研究漸已成為中國(guó)近代史研究的重要課題。民國(guó)中央政府重視邊疆民族地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,在歷史上創(chuàng)造性地將邊疆民族地區(qū)學(xué)校教育和民眾教育的普及工作納入國(guó)家正規(guī)教育體系,并作為一項(xiàng)專門的社會(huì)事業(yè)以有別于古代文教政策語(yǔ)境,制定系統(tǒng)的少數(shù)民族教育政策來(lái)予以推進(jìn)。本文從邊疆教育史、民族教育史、地方斷代史、政策專題研究等四條研究路徑概述學(xué)界對(duì)民國(guó)中央少數(shù)民族教育政策研究的進(jìn)展情況,并討論了課題研究的不足和后續(xù)研究的方向。
[Abstract]:In recent years the study of early modernization of education in minority areas has gradually become an important research topic in the modern history of the China. The central government of the Republic of China attaches great importance to the social development in ethnic border areas, economic and cultural undertakings, in the history of creative education and public education in Frontier minority areas the popularization of school into the formal education system, and as a special social undertaking, which is different from the ancient cultural and educational policy context, minority education policy making system to be promoted. This article from the frontier education history, the history of ethnic education, local fault generation history, policy research four research progress on the path of minority education policy of the central government of the Republic of China, and the lack of research and future research directions are discussed.

【作者單位】： 云南師范大學(xué)民族教育信息化教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;江西師范大學(xué)教育學(xué)院;云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度教育部青年課題(EMA120415)
【分類號(hào)】：G759.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 隋麗娟;清末民初的邊疆危機(jī)與鄂倫春族教育[J];北方文物;1997年01期

2 徐中林,王希隆;試論民國(guó)時(shí)期中央政府對(duì)西藏的文化教育政策[J];中國(guó)藏學(xué);2004年02期

3 郭弘;民國(guó)時(shí)期甘肅藏區(qū)初等教育述評(píng)[J];甘肅社會(huì)科學(xué);1997年06期

4 張慧真;教育與民族認(rèn)同:貴州石門坎花苗族群認(rèn)同的建構(gòu)[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

5 丁虎生;;民國(guó)時(shí)期民族地區(qū)教育政策述評(píng)[J];民族教育研究;1992年03期

6 周泓;民國(guó)時(shí)期的邊疆教育制度[J];民族教育研究;2000年04期

7 李懷宇;論景頗族傳統(tǒng)教育的變遷與現(xiàn)代教育的發(fā)展[J];民族教育研究;2003年05期

8 朱慈恩;;蒙藏委員會(huì)與民國(guó)時(shí)期的邊疆教育[J];民族教育研究;2008年05期

9 楊進(jìn)銓;蒙藏學(xué)校石虎胡同校址及其歷史沿革考辨──兼考右翼宗學(xué)、松坡圖書館遺址[J];內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1994年01期

10 丁平;;抗戰(zhàn)時(shí)期民國(guó)政府邊疆教育政策在綏境的實(shí)施[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐百永;;國(guó)民政府對(duì)西藏教育政策的實(shí)踐與思考[J];中國(guó)藏學(xué);2012年02期

2 胡燕;潘明率;;國(guó)立蒙藏學(xué)校舊址歷史研究[J];古建園林技術(shù);2011年02期

3 戴巍;;略論南京國(guó)民政府時(shí)期甘寧青農(nóng)村教育變遷[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2007年05期

4 趙科;楊麗宏;孫麗婷;;景頗族、漢族初中生心理韌性與主觀幸福感比較[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2012年01期

5 婁貴品;;楊森主黔時(shí)期貴州民族政策的制定[J];貴州民族研究;2009年03期

6 劉慧敏;;試論國(guó)民政府時(shí)期甘寧青回族新式教育發(fā)展原因[J];德州學(xué)院學(xué)報(bào);2012年S1期

7 何騰;;民國(guó)時(shí)期西南民族地區(qū)教育述論[J];貴州民族研究;2013年02期

8 王繼青;;楊增新研究——學(xué)術(shù)回顧與思考[J];和田師范專科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年06期

9 任勇;;國(guó)家認(rèn)同的中國(guó)邏輯:基于西南民族地區(qū)的考察[J];理論與改革;2012年01期

10 段二明;;1949年以來(lái)大陸學(xué)界民國(guó)西北開發(fā)史研究述評(píng)[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年S2期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 海路;徐杰舜;羅彩娟;;族群理論研究文獻(xiàn)回顧[A];中華民族認(rèn)同與認(rèn)同中華民族——人類學(xué)高級(jí)論壇2008卷[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 海力波;“做”黑衣壯：認(rèn)同歷史與文化表征[D];中央民族大學(xué);2006年

2 潘啟富;中國(guó)民族地區(qū)教育行政制度研究[D];中央民族大學(xué);2006年

3 王海燕;民國(guó)時(shí)期漢藏佛教界文化交流的歷史進(jìn)程[D];中央民族大學(xué);2007年

4 呂志祥;藏族習(xí)慣法及其轉(zhuǎn)型研究[D];蘭州大學(xué);2007年

5 徐百永;國(guó)民政府治藏政策及其實(shí)施研究（1927-1949）[D];陜西師范大學(xué);2007年

6 盧德生;民族文化傳承中的社會(huì)教育運(yùn)行機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2008年

7 黃麗;湖南維吾爾族的社會(huì)變遷與文化調(diào)適[D];蘭州大學(xué);2008年

8 楊曉軍;區(qū)域視野中的鄉(xiāng)村、學(xué)校與社會(huì)[D];吉林大學(xué);2009年

9 李國(guó)棟;民國(guó)時(shí)期的民族問(wèn)題與民國(guó)政府的民族政策研究[D];蘭州大學(xué);2006年

10 徐中林;南京國(guó)民政府的西藏政策研究[D];蘭州大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 董秀玲;清末民初鄂倫春族文化變遷研究（1895-1915年）[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 高彩云;偏人族群認(rèn)同[D];廣西民族大學(xué);2010年

3 劉晶;抗戰(zhàn)時(shí)期大后方基礎(chǔ)教育發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

4 耿憲文;時(shí)局與邊政[D];華中師范大學(xué);2011年

5 馬丹丹;蒙藏委員會(huì)與蒙藏事務(wù)研究[D];河北師范大學(xué);2011年

6 文慧;黔東南州苗族的民族認(rèn)同現(xiàn)狀研究[D];中央民族大學(xué);2011年

7 楊巍;新疆傳統(tǒng)多民族社區(qū)民族關(guān)系研究[D];新疆大學(xué);2011年

8 劉曉光;《邊政公論》研究[D];云南大學(xué);2011年

9 李雪麗;從王朝天下到民族國(guó)家[D];西北師范大學(xué);2011年

10 牛明明;馮國(guó)瑞及其學(xué)術(shù)研究[D];西北師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 周泓;民國(guó)時(shí)期的邊疆教育制度[J];民族教育研究;2000年04期

2 李燕;中國(guó)民族教育借鑒教育人類學(xué)的思考[J];西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1994年04期

3 次央;;淺談十三世達(dá)賴的新政措施[J];西藏研究;1986年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 嚴(yán)慶;;現(xiàn)階段民族教育政策實(shí)踐環(huán)境淺析[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2007年01期

2 向亞雯;;少數(shù)民族高等教育招生降低分?jǐn)?shù)段政策分析[J];今日南國(guó)(理論創(chuàng)新版);2009年06期

3 ;重慶市人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定的實(shí)施意見(jiàn)[J];重慶市人民政府公報(bào);2003年13期

4 ;簡(jiǎn)訊[J];青海民族學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

5 梁世民;強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生的民族理論和民族政策教育[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);1997年03期

6 王鑒;;試論我國(guó)少數(shù)民族教育政策重心的轉(zhuǎn)移問(wèn)題[J];民族教育研究;2009年03期

7 ;山西省人民政府教育廳關(guān)于在中、小學(xué)校注意實(shí)施民族政策的通知[J];山西政報(bào);1953年18期

8 韓長(zhǎng)利,孫美玲,趙春慶;認(rèn)真學(xué)習(xí)民族政策開展民族團(tuán)結(jié)教育[J];中國(guó)民族教育;2002年05期

9 粱俊華;全面貫徹民族政策，積極發(fā)展民族教育[J];民族教育研究;1994年03期

10 ;《民族團(tuán)結(jié)教育》欄目征稿啟事[J];中國(guó)民族教育;2008年Z1期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王鑒;;試論我國(guó)少數(shù)民族教育政策重心的轉(zhuǎn)移問(wèn)題[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

2 霍文達(dá);;略述我國(guó)少數(shù)民族高等教育的發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（14）——中國(guó)地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年

3 霍文達(dá);;論毛澤東關(guān)于民族教育的思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

4 李波;黃忠敬;;內(nèi)地西藏班民族教育政策執(zhí)行效果分析(論文摘要)[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

5 郭子孟;;淺談少數(shù)民族學(xué)生的管理教育[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

6 吳瓊英;;論多元文化背景下民族院校構(gòu)建和諧校園的對(duì)策[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

7 霍文達(dá);;略述我國(guó)少數(shù)民族高等教育法規(guī)建設(shè)的歷史發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

8 周國(guó)茂;;雙語(yǔ)教學(xué)與民族文化教育[A];布依學(xué)研究（之五）——貴州省布依學(xué)會(huì)第五次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1995年

9 樊澤;;民族干部的搖籃 民族教育的典范——紀(jì)念延安民族學(xué)院成立50周年[A];全國(guó)少數(shù)民族革命史文集[C];1991年

10 王兆t，

本文編號(hào)：1576150