本文選題：民國時期　切入點：回族知識分子　出處：《回族研究》2016年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：民國時期,回族知識分子通過深刻反思和剖析舊式回族教育的弊端與詬病,形成了與時俱進、學(xué)以致用的新型民族教育觀,他們站在國家與民族發(fā)展的高度提出了多元化回族教育體系發(fā)展的宗旨和目標(biāo),以及發(fā)展回族教育必須作好長期規(guī)劃;必須注意統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo);必須符合時代需求和現(xiàn)實需要;必須考慮穆斯林整體與個體教育的全面均衡;必須在內(nèi)容與形式上因時因地制宜;必須注重施教各環(huán)節(jié)的科學(xué)性和合理性。這一系列原則和思路,在當(dāng)時的時代條件下,實屬難能可貴,至今看來仍不失進步意義。
[Abstract]:During the period of the Republic of China, the Hui intellectuals formed a new concept of national education through deep reflection and analysis of the drawbacks and denunciations of the old type of Hui education. They put forward the aim and goal of the development of the pluralistic Hui education system from the height of the development of the country and the nation, and the long-term planning of the development of the Hui education, and they must pay attention to the unified organization and leadership. It must meet the needs of the times and the reality, must consider the overall balance between the whole Muslim education and the individual education, must adapt to the local conditions in terms of content and form. We must pay attention to the science and rationality of teaching each link. This series of principles and ideas, under the conditions of the times at that time, is indeed commendable, and it still seems to have the significance of progress up to now.
【作者單位】： 寧夏社會科學(xué)院回族古籍文獻研究所;
【基金】：國家社科基金西部項目(11XMZ075)
【分類號】：G759.2

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