發(fā)布時(shí)間：2018-03-04 04:28

  本文選題：家庭環(huán)境　切入點(diǎn)：父母教養(yǎng)方式　出處：《上海教育科研》2017年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：采用《父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷》和《家庭環(huán)境量表》,隨機(jī)對(duì)某小學(xué)4至6年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,探索小學(xué)生家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式與學(xué)業(yè)成績(jī)之間的關(guān)系。結(jié)果表明:(1)差異檢驗(yàn)中,家庭環(huán)境和父母教養(yǎng)方式在年級(jí)之間不存在顯著差異,家庭環(huán)境量表中親密度和矛盾性及父母教養(yǎng)方式中父親關(guān)愛(ài)這一因素在性別上存在差異;(2)家庭環(huán)境中的親密度對(duì)小學(xué)生成績(jī)的影響最大,表現(xiàn)在相關(guān)分析中,親密度與小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)呈顯著正相關(guān);(3)父母教養(yǎng)方式對(duì)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的影響很大,表現(xiàn)在相關(guān)分析中,父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)呈顯著相關(guān)。
[Abstract]:The questionnaire on Parental rearing style and the Family Environment scale were used to investigate the family environment of pupils in grade 4 to 6 of a primary school at random. The results showed that there was no significant difference between the family environment and parental rearing style among grades in the difference test. In the family environment scale, the factors of affinity and contradiction and father's care in parental rearing style were different in gender. (2) the closeness of family environment had the greatest influence on pupils' achievement, which was reflected in the correlation analysis. (3) Parental rearing style had a great influence on pupils' academic achievement, and the correlation analysis showed that parental rearing style was significantly correlated with pupils' academic achievement.
【作者單位】： 安陽(yáng)師范學(xué)院;
【基金】：河南省2015年度教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題《地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》(項(xiàng)目編號(hào):2015-JKGHZDZB-10)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G622.0;G78

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本文編號(hào)：1564143