本文關(guān)鍵詞： 轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí) 成人學(xué)習(xí) 理論意義 實(shí)踐意義　出處：《全球教育展望》2014年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)是成人對(duì)存在問(wèn)題的參照框架進(jìn)行完全改變,使其更具包容性、區(qū)辯性、開(kāi)放性、批判性及對(duì)變化在情感上的接受性,以更好地引導(dǎo)自己的行為。其實(shí)質(zhì)是調(diào)整、修正原有不適應(yīng)當(dāng)前變化的世界觀、人生觀或價(jià)值觀,或建立新的世界觀、人生觀或價(jià)值觀,更合理地指引未來(lái)的生活,擺脫原有觀念的束縛。其目標(biāo)是使成人成為自主的思考者。國(guó)外對(duì)轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)的理論研究至今已有三十多年的歷史,同時(shí),近年來(lái)國(guó)內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐應(yīng)用不斷涌現(xiàn),轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)在成人教育領(lǐng)域彰顯出重要的理論與實(shí)踐意義。
[Abstract]:Transformational learning is a complete change in the frame of reference of adults to make it more inclusive, divisive, open, critical and emotionally receptive to change in order to better guide their behavior. To amend the original world outlook, outlook on life or values that are not adapted to the current changes, or to establish a new world outlook, outlook on life or values, so as to more reasonably guide future life, The goal is to make adults become independent thinkers. There have been more than 30 years of theoretical research on transformational learning in foreign countries. At the same time, in recent years, the related practical applications at home and abroad have been emerging. Transformational learning is of great theoretical and practical significance in the field of adult education.
【作者單位】： 華南理工大學(xué)心理測(cè)評(píng)與應(yīng)用心理學(xué)研究所;曲阜師范大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院;
【基金】：華南理工大學(xué)高等教育研究基金項(xiàng)目“高等教育和人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):20111008)的研究成果 華南理工大學(xué)學(xué)位與研究生教育改革研究項(xiàng)目“增強(qiáng)研究生知識(shí)共享能力的途徑與策略研究”的資助
【分類號(hào)】：G729.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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6 王s，

本文編號(hào)：1555298