本文關(guān)鍵詞： 非學(xué)歷繼續(xù)教育 非學(xué)歷培訓(xùn) 研究現(xiàn)狀 文獻(xiàn)分析　出處：《成人教育》2017年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著終身教育體系的不斷發(fā)展和完善,非學(xué)歷繼續(xù)教育在繼續(xù)教育體系中的地位逐漸從邊緣走向核心。此研究以CNKI收錄的有關(guān)非學(xué)歷繼續(xù)教育研究的文獻(xiàn)為樣本,對(duì)文獻(xiàn)發(fā)表的時(shí)間、數(shù)量、來(lái)源、類型和研究主體進(jìn)行分析,還將研究主題聚焦在基本問(wèn)題、管理與評(píng)價(jià)、發(fā)展現(xiàn)狀、策略思考、運(yùn)行模式、特定人群的非學(xué)歷繼續(xù)教育研究、其他研究等七大方面,對(duì)我國(guó)非學(xué)歷繼續(xù)教育的研究現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析。
[Abstract]:With the continuous development and improvement of the lifelong education system, the status of non-academic continuing education in the continuing education system has gradually moved from the edge to the core. This paper analyzes the time, quantity, source, type and subject of literature publication, and focuses on basic problems, management and evaluation, development status, strategic thinking, operation mode, non-academic continuing education of specific population. This paper analyzes the current situation of non-academic continuing education in China.
【作者單位】： 四川廣播電視大學(xué);
【基金】：四川廣播電視大學(xué)2016—2017年度科研課題“四川電大系統(tǒng)非學(xué)歷培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀與問(wèn)題研究”,編號(hào)為KTZSXX2016001Z
【分類號(hào)】：G729.2

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本文編號(hào)：1553907