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中國成人教育的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和展望

發(fā)布時(shí)間:2018-02-26 22:07

  本文關(guān)鍵詞: 農(nóng)村成人教育 成人高等教育 歷史階段 崗位培訓(xùn) 繼續(xù)教育 干部教育 掃盲教育 改革開放 成人文化 工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移 出處:《職教論壇》2009年22期  論文類型:期刊論文


【摘要】:正朱新均在《成人教育》2009年第4期撰文指出,改革開放30年來,我國成人教育先后經(jīng)歷了三個(gè)歷史階段:1.恢復(fù)調(diào)整階段(1978-1986年)。該階段各地普遍開展了掃盲教育和農(nóng)村成人文化技術(shù)教育;中央頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的決定》;干部教育和成人高等教育也得到初步發(fā)展。2.改革發(fā)展階段(1987-2001年)。該階段成人教育的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育上;崗位培
[Abstract]:In the fourth issue of "Adult Education" on 2009, Zheng Zhu Xinjun pointed out that in the past 30 years of reform and opening up, Adult education in China has gone through three historical stages: 1. The stage of rehabilitation and readjustment, 1978-1986, in which literacy education and rural adult cultural and technical education have been widely carried out in all parts of the country. The Central Committee issued the "decision on strengthening the work of staff and Workers' Education"; cadre education and adult higher education were also preliminarily developed. The reform and development stage was 1987-2001. The focus of adult education in this stage was shifted to on-the-job training and continuing education. Post training
【分類號(hào)】:G729.2

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本文編號(hào):1539845

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